文/浙江省樂清市柳市第三小學五(6) 邱子夏
我想去時間老人的小屋
文/浙江省樂清市柳市第三小學五(6) 邱子夏
傳說有一位時間老人,他已經很老很老了,就連他也不知道自己多少歲了。好像自盤古開天以來,他就生活在這個世上。時間老人整天待在一間黑漆漆的小屋里,控制著人類最寶貴的東西——時間。
親愛的時間老人,我很想去拜訪一下您的小屋。您整天一個人待在屋子里,肯定很無聊吧!我會把所有的零食都帶過去,我們一邊吃零食一邊聊天,您肯定就不會寂寞了。
我會請您吃薯片,再請您幫我幾個小忙:媽媽每天下班后還要做家務,忙到很晚才能睡覺,第二天早上六點,就要起床給我做早飯。希望您能讓時間稍微慢一點,讓媽媽多睡一會兒,哪怕十分鐘也好。時間就是愛,如果時間越來越多,愛也會越來越濃的。
還有我的語文老師,每天都要送她的女兒上幼兒園,然后急急忙忙趕到學校給我們上課。請您讓紅燈短一點,讓老師送女兒去幼兒園的路不要那么堵。老師告訴我們:一寸光陰一寸金,時間就是知識,我們要把握每分每秒可以學習的時間,用知識充實自己。
親愛的時間老人,請不要打盹兒,喝杯清茶吧!您看,一輛大貨車快要撞上一輛小汽車了,快,時間老人,請讓時間慢一點點,讓大貨車司機有足夠的時間踩剎車。太感謝您了,時間老人,您剛才阻止了一場悲劇的發生。是的,人的生命只有一次,時間就是生命,我一定會告訴大家好好珍惜。
時間老人,這是我最愛的草莓蛋糕,是很有名的烘焙坊出品的哦!請您品嘗一下。醫院里有一個老人快去世了,您能讓他彌留的這段時間慢一點兒嗎?好讓他把所有要說的話都講給親人們聽,讓他有時間親親他的孫子孫女,讓痛苦的親人再得到一些安慰。時間就是思念,雖然它匆匆流逝,怎么也抓不住,但它會永遠留在我們心中。
再見,時間老人,我要回家了。如果我把所有的零食都送給您,您能滿足我一個小小的愿望嗎?我的周末快要結束了,可以讓我們的周末時間過得慢一點兒嗎?
◎小作者創作談
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這都是古人告誡我們愛惜時間的名言。有時候,你不把時間放在眼里,溜走的時間會讓你嘗到苦頭。
曾經的我也有拖拉的壞習慣,放學回家總不能在規定的時間內完成作業,總覺得時間還來得及。但有時候,當我看到一本好書,想好好地讀一讀時,卻發現我還有未完成的作業,看書的時間就不夠了。
有一次,我要參加作文比賽,可我慢吞吞地做著準備,比賽的時間是八點半,我八點鐘還在家里磨磨蹭蹭,結果,等我到了現場,比賽已經開始了。因為缺乏時間觀念,我失去了這次機會。
我追悔莫及,就寫下了這篇文章來勉勵自己,也告誡和我一樣不珍惜時間的同學們:時間無價,時間不可追,浪費時間就是浪費生命。

◎名家點評
縈繞在心頭的溫馨的夢
這篇作文讓我眼前一亮,因為文章充滿了想象力和童趣,描寫得活靈活現,而且還很有技巧。透過文字,我能看出小作者的愛心在閃亮。
我說的技巧,就是小作者在虛實手法上的靈活運用。
虛實手法,就是把抽象的事物具體化,或把現實與回憶、想象結合起來的描述方法。你看,小作者把“時間”這個抽象的事物擬人化成“時間老人”。說他很老,住在黑漆漆的小屋里,很孤單。這讓時間這個無形的概念一下清晰起來。而且從整體來看,小作者用的也是這種手法。你看,她列舉的幾件事都是我們生活中很常見的,而她訴說的對象卻是時間老人——這個她想象出來的、現實中并不存在的人物。這讓我們感到新穎、有趣,仿佛身臨其境。
不過,老師也要說一說不足之處。文字中有“一逗到底”的現象。還有,事情敘述完畢后,盡量不要在段尾添加自己的評論。因為這樣會打斷下面要說的事,導致整篇文章不連貫,氣勢就會減弱。如果你很想加上自己的看法,可以在文章末尾總結性地抒發一下。

名家小卡片
陳素萍,河南省作家協會會員,擅長創作繪本、科普童話以及作文輔導等。著有《風車的童話》《奇妙的身體》《別怕作文——看圖寫話游戲》等。