語言表達訓練

1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）

當下，有人覺得反腐太嚴，感嘆“官不聊生”。有這些想法的人的出發點是錯誤的。 。 。 。

， 。 。這個典故包含著深刻的興衰治亂之理。

①他卻認為，秦以無道，政苛民怨，高祖因之，可以弘濟

②諸葛亮治蜀時，頗尚嚴峻，人多怨嘆

③知古可以鑒今

④而如今“德政不舉，威刑不肅”

⑤有人勸他學習漢高祖約法三章，“緩刑弛禁，以慰其望”

⑥所以，應當“威之以法，限之以爵”

A.②⑤①④⑥③

B.②①⑤③⑥④

C.③②⑤①④⑥

D.③②①⑤⑥④

2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）

在唐之前，家具往往造得矮小，古人席地而坐，一人盤踞一個低矮的小食案，一人享用一份飯菜，類似今天的西餐。進入唐代， ， 。 ，

， 。 ，他們為之雀躍不已。

①高桌大椅幫助唐人實現了從分食制到會食制的飛躍

②一群人圍聚一桌共享佳肴有了現實條件

③而是一件共同享受和娛樂的事

④新式家具高桌大椅出現

⑤吃飯不再是一件各顧各的事

⑥唐人發現了隱藏在生活中的新樂趣

A.⑤③④②①⑥

B.④②①⑤③⑥

C.⑥④②①⑤③

D.⑥④⑤③①②

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）

柳宗元與山水的相遇，多少有些偶然、被動和無奈。 ， 。

， ， 。 。最后，山水與人合而為一，并且化為山水之文。

①與此相應，山水也走進了他的文章之中

②不過，或許是永州山水的深情召喚

③他不是自愿來到這里，而是被無可抗拒的力量拋擲到了這里

④或許是自己的突然醒悟

⑤當他來到這塊荒蠻瘴癘的土地時，心情的消沉郁悶可想而知

⑥總之，柳宗元終于在山水中找到了自己新的生存天地

A.⑤①⑥④②③

B.⑤④①③②⑥

C.③②⑤⑥①④

D.③⑤②④⑥①

4.下面的句子順序混亂，正確的順序是（ ）

①自古至今，讀什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實踐出發，形成適合每個人自己的讀書方式。②一個擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。③眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。④他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中，從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時代使命的高度自信 并篤行之。⑤可以肯定，有著高眼界的讀書人，一定會結合實踐去讀那些更富有價值的書籍。

A.①③②④⑤ B.⑤④①③②

C.③⑤④①② D.③①⑤②④

5.填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）

德國人酷愛閱讀，70%的德國人喜歡讀書，一半以上的德國人定期買書，三分之一的德國人幾乎天天讀書。而30歲以下的年輕人讀書熱情很高，對于他們來說，書就像啤酒一樣讓人喜愛，因此圖書也成了人們最喜歡的禮品。每個德國家庭平均藏書近300冊，人均藏書100多冊。他們認為， 。德國人的讀書興趣從一出生就開始培養，很多孩子人生的第一個禮物就是書籍。

A.一個家庭沒有書籍，就像大家出門不帶雨傘

B.一個人不喜歡讀書，好像一個人出門必須開車

C.一個家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶

D.一個人不喜歡讀書，等于出門沒穿鞋子

6.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一項是（ ）

古代中國城市，無論是都城還是州縣所在地，與鄉村的經濟聯系，主要是單向性的， ，廣大鄉村則在男耕女織的自然經濟軌范內生存。國與野、都與鄙、城與鄉之間，政治上是前者對后者的壓迫與控制，經濟上則是后者對前者財富和勞力的供應。這使中國古代城市不僅是政治性的，而且是消費性的，城市手工業基本是為官府服務的手工業。

A.即城市從鄉村征收貢賦、調集勞役，一般卻較少向鄉村提供產品

B.即城市一般較少向鄉村提供產品，而從鄉村征收貢賦、調集勞役

C.即鄉村向城市繳納貢賦、提供勞役，一般卻較少從城市獲得產品

D.即鄉村一般較少從城市獲得產品，而向城市繳納貢賦、提供勞役

7.下列各句表達得體的一項是（ ）

A.王明肯定李昊的寫作水平：“您的文章寫得真好，本世紀散文百家，您必能忝列其中。”

B.張磊過生日，接受朋友的禮物：“既然你這么客氣，又這么真誠，那我就笑納了。”

C.劉娟在紀念抗戰勝利70周年活動中，采訪抗日女英雄時問：“老奶奶，請問您芳齡。”

D.75歲高齡的前院長說：“好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！”

8.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12字。

抑郁癥并非傷春悲秋者的專利，它是 ① ，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁癥這種心理疾病的成因并無定論，一般人都覺得抑郁癥只是心理原因造成的，哈佛醫學專家則認為， ② ，包括大腦對于心境的錯誤調節、基因易損性、生活中的壓力事件、藥物和藥物使用問題等。我國的一些學者也認為，抑郁癥不單純是 ③ ，還和某些人體器官、組織結構發生病理性改變有關。

9.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。

大家最好多進行一些鮮活生動的探索，而不是 ① 。假如有人向你描述了一種景色，你來到這里的時候， ② ，那么他人的觀點很可能會影響你自己的判斷，因為每個人的描述都有自己的影子。你必須親自去經歷它，看到它，感受它， ③ 。

10.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。

互聯網是一把雙刃劍，用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒， ① 。正因如此，我們既要享用互聯網， ② 。網絡安全與規范文明的網絡環境，則是網友必須遵守的底線。當然，任何文明規范的治理， ③ 。只有當法律不斷完善，依法治網有了更科學的依據，網民利益才能更有保障，互聯網產業才能健康發展。

11.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。

完善社會保障配套制度是實現社會公平的必要舉措。面對在天津大爆炸救援中犧牲的消防官兵和企業消防員，李克強總理沉痛地說，他們都是英雄，要一視同仁給予榮譽，一視同仁做好家屬撫恤。 ① ，是對他們在危急時刻不怕犧牲、勇于獻身精神的最充分肯定。因為他們都是最可愛的人，并無程度深淺之別；因為他們的生命都是一樣的寶貴， ② 。在當前的科技與管理水平下，我們也許無法完全杜絕一切災禍與犧牲。但是，針對災難事故， ③ ，這也是增強公眾凝聚力的關鍵。

12.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。

從根本上說，文學的欣賞活動，憑借語言這種無所不在的符號來進行，從符號再返回豐富的世界中來， ① 。詩歌的欣賞活動更是一種確切意義上的再創造。 ② 。想象不僅對于詩人的創作是一種必要，對于讀者的欣賞也是一種必要。可以認為，詩人通過想象創造出了詩的形象，讀者通過想象正確地把握住詩人的藝術構思， ③ 。如艾青的《我愛這土地》，了解了這首詩的時代背景，開始進入對詩的本身的理解，這時，在眼前展示的是詩的形象，這是詩人想象的產物。欣賞活動可以認為是對于詩人想象活動的再經歷和再體驗。

13.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過l0字。

中國傳統的藝術講究一個“虛”字，虛處見實。畫家往往在畫面上留出大片空白， ① 。清初畫家笪重光在《畫簽》說：“虛實相生，無畫處皆成妙境。”書法家和篆刻家講究“字畫疏處可以走馬，密處不使透風，常計白以當黑，奇趣乃出”。中國文學追求言外之意，正是虛處見實，計白當黑， ② ，進而領悟作品的情趣。如果對中國的繪畫藝術、書法藝術、篆刻藝術有所了解， ③ 。

14.請把下面的句子連綴成順序合理的文段，在橫線上填寫序號即可。

①主要有《論語》《孟子》《墨子》《老子》《莊子》《荀子》《韓非子》等②先秦歷史散文內容豐富，形式多樣③表現了各流派的思想觀點和政治主張④先秦散文分為先秦歷史散文和先秦諸子散文兩大類⑤有編年體的《左傳》，有國別體的《國語》《戰國策》等⑥先秦諸子散文產生于春秋戰國百家爭鳴的時代⑦它們保存了春秋戰國時期的大量史料，又是中國敘事散文的源頭，具有很高的文學價值

正確順序：

15.閱讀下面的材料，完成（1）～（2）題。

徽菜發端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內外。徽菜地方色彩鮮明，文化底蘊深厚，具有三大特色。一是 甲 。徽州地處山區，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材。二是精于燒燉，講究火功。①常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現食材的特點。②加以木炭火單燉，原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。③清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。④紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。三是 乙 。徽菜在發展過程中秉承“醫食同源、藥食并重”的傳統，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現了傳統的滋補養生之道。

（1）材料中劃線的句子順序已打亂，請準確排序。（只寫序號）

答：

（2）請根據上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應內容。要求：語意連貫，表達簡明，每處不超過10字。

甲：

乙：

16.閱讀下面的文字，在橫線處填上自己的話，簡要概括你從材料中得到的人生啟迪。不超過35字。

老畫家雷正民每每談及“苦難”這個話題，就顯得非常激動。

他說：“同樣是受苦和受難，于不同的人來說，意義是不一樣的。有的大藝術家、大作家，他們通過自己的作品，把苦難表達成全人類、全世界的一種大苦，大的憂患感，比如說曹雪芹、茅盾、徐悲鴻、李苦禪等等，我認為他們是了不起的。而有的人，很多的人，雖然也受過苦難，也整天吵吵嚷嚷說自己也受過苦，吃過多少多少苦，但是你受的那種苦是一個人之苦，你作品里的苦難是狹隘的，可見你的藝術表現也是狹隘的。這兩類人，倘若論境界，卻有高下之別。”

我明白雷老先生說這番話的苦衷，他是在告訴我們： ，世上的很多道理都是一樣的。

17.高一年級將舉辦“讀《論語》，談交友”讀書交流會，擬向參會者贈送紀念書簽。請寫一則贈言，用以印制書簽。要求：①緊扣活動主題；②必須原創； ③語言表達簡明、得體；④不超過30字。

答：