據新加坡教育部官網2017年3月7日消息,新加坡教育部發布改革高等教育和終身學習環境的五年計劃。該計劃旨在支持“未來技能”(Skills Future)運動,拓展新加坡居民受教育的學習途徑,幫助個人找到興趣所在,并在此基礎上使其得到更加完善的教育。
改革主要從擴大高等教育學習途徑和提供終身學習機會兩方面進行。在擴大高等教育學習途徑方面,新加坡教育部將增加理工學院(Polytechnic)提前招生活動(Early Admissions Exercise,EAE)的名額。自2018年起,理工學院的提前招生錄取比率將提高至15%。此舉旨在鼓勵學生主動發展自己的興趣愛好,同時使更多對理工科感興趣的相關人才獲得高層次的學歷。工藝教育學院也被納入了2017學年提前招生活動范圍,在學生進行普通教育水平測試之前即可申請學院的國家技工資格(Nitec)相關課程,其提前招生的錄取比例與理工學院相同。同時,“未來技能”計劃的學習課程將新增電氣工程、設計監管、保障體系工程、康復治療和海洋工程等行業內容。新加坡國立大學和新躍大學也會在2017年推出信息安全、商業分析和數據科學分析等技能型課程,通過課堂教授和技能實踐交叉進行的課程設置,為擅長技術領域的學生提供更多的學習實踐機會,在邊學邊練中達到學以致用、提高技能的目的。
在提供終身學習機會方面,“未來技能”計劃項目組將與新加坡人民協會、社區發展委員會合作,在各個社區中開辦“未來技能”研討會,幫助社區居民找到正確的技能發展方向,為未來的工作生活做好充足準備。
正如新加坡未來經濟委員會(CFE)所強調的:“教育改革能夠幫助新加坡居民繪制美好的職業生涯規劃藍圖,為每一個個體提供提升技能的機會。”
(上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心王方舟編譯)