季建雄
(中國(guó)民用航空華東地區(qū)空中交通管理局)
摘 要: 科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,使得我國(guó)的民用航空事業(yè)取得了令人矚目的成果,航班的增加為人們的出行提供了便利,同時(shí)也帶來(lái)了空中交通擁堵問(wèn)題,為了保障空中交通運(yùn)輸安全,必須做好相應(yīng)的空中交通管制工作。本文從空中交通管制員面臨的壓力問(wèn)題出發(fā),就提升其心理素質(zhì)和承受能力的對(duì)策進(jìn)行了分析和探討。
關(guān)鍵詞: 空中交通管制員;心理素質(zhì);壓力問(wèn)題
前言:空中交通管制與地面交通管理的目的一樣,都是為了保障交通秩序,減少交通擁堵問(wèn)題和交通事故的發(fā)生。空中交通管制員的職責(zé),是通過(guò)對(duì)相關(guān)信息的收集和分析,做好航空器的引導(dǎo)工作,以保證其運(yùn)行安全。而航空器在運(yùn)行過(guò)程中,容易受到各種因素的影響,面臨的環(huán)境始終處于動(dòng)態(tài)變化中,稍不留殺就可能出現(xiàn)安全問(wèn)題,要求管制人員具備良好的心理素質(zhì),能夠?qū)ν话l(fā)性問(wèn)題進(jìn)行有效處理。
1 空中交通管制員的心理素質(zhì)
心理素質(zhì),從概念上分析,指在遺傳基礎(chǔ)上,于環(huán)境、教育等因素的影響下,通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐等所形成的性格品質(zhì)以及體現(xiàn)出的心理能力,可以從認(rèn)知潛能、適應(yīng)能力等方面進(jìn)行衡量,其對(duì)于個(gè)人的心理健康以及行為表現(xiàn)影響巨大。在空中交通管制中,根本目的是為了確保空中交通運(yùn)輸?shù)臅惩ǎWC良好的飛行秩序,規(guī)避交通安全問(wèn)題。而從空中交通管制的內(nèi)容和形式分析,其對(duì)于管制人員的心理素質(zhì)有著較高的要求,管制人員必須能夠從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,在問(wèn)題發(fā)生時(shí)能夠于第一時(shí)間做出最為合理的判斷,及時(shí)對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行處理,保證空中交通運(yùn)輸安全。空中交通管制員的心理素質(zhì)可以從多個(gè)方面進(jìn)行考察,如治理水平、認(rèn)知能力、交際能力、情緒管理能力、應(yīng)變能力、抗壓能力等[1]。
2 空中交通管制員面臨的壓力問(wèn)題
最近幾年,我國(guó)的民用航空事業(yè)飛速發(fā)展,空中交通流量持續(xù)增長(zhǎng),空中交通管制工作的高強(qiáng)度和嚴(yán)要求使得管制人員面臨著較大的壓力,要求其必須具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力,以保障空中交通管理的實(shí)際效果。具體來(lái)講,空中交通管制員面臨的壓力主要來(lái)自三個(gè)方面:
2.1工作性質(zhì)
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的帶動(dòng)下,我國(guó)的空中交通運(yùn)輸流量呈現(xiàn)出了持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì),空中交通管制工作面臨著全新的發(fā)展形勢(shì),工作量大大增加,想要切實(shí)保障空中交通運(yùn)輸?shù)挠行蛐院桶踩裕蠊苤迫藛T實(shí)行輪班和加班,而這無(wú)疑會(huì)加重管制人員的工作壓力,要求管制人員長(zhǎng)期間保持注意力的高度集中,對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行準(zhǔn)確分析和判斷,容易疲憊。同時(shí),為了方便人們的日常出行,部分航班安排較為集中,工作人員的工作強(qiáng)度更是大大增加,加上變化無(wú)常的天氣狀況,對(duì)于航空器的飛行安全同樣影響巨大,管制人員還必須具備良好的應(yīng)變能力,在稍有不慎就可能引發(fā)安全事故的前提下,管制人員面臨的壓力也就可想而知[2]。
2.2人際關(guān)系
空中交通管制需要機(jī)場(chǎng)部門的相互協(xié)調(diào)配合才能完成,存在系統(tǒng)性、連續(xù)性的特點(diǎn),而空中交通管制員的交際圈屬于一種典型的封閉式交際圈,由于其本身長(zhǎng)期處于遠(yuǎn)離市區(qū)的機(jī)場(chǎng)工作,接觸的多是行業(yè)內(nèi)部的同事,缺乏與其他行業(yè)人員交流的機(jī)會(huì),積累的壓力無(wú)從釋放。針對(duì)這種情況,需要高度重視心理素質(zhì)問(wèn)題,做好人際關(guān)系的處理。從管制員自身的角度,應(yīng)該強(qiáng)化自我壓力管理,提升自信心,對(duì)于工作和生活中面臨的各種壓力,做到從容應(yīng)對(duì),及時(shí)舒緩,避免壓力的過(guò)度積累;從航空公司的角度,應(yīng)該完善壓力管理機(jī)制,貫徹以人為本的理念,做好合理分工和排班,適當(dāng)縮短管制人員的值班時(shí)間,使得其能夠得到充足的休息。不僅如此,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)管制人員做好與他人的溝通,形成和諧的人際關(guān)系,幫助其緩解心理壓力,保證良好的工作效果。
2.3工作環(huán)境
這里提到的工作環(huán)境屬于一個(gè)廣義上的概念,包括了空中管制員在整個(gè)工作過(guò)程中的所有環(huán)境,如照明亮度、背景噪音、工作氣候、辦公設(shè)備等,這些因素或多或少都會(huì)對(duì)管制人員的心理和情緒造成影響,尤其是在精神高度集中的情況下,很容易使得管制員產(chǎn)生焦慮、易怒等情緒,在工作壓力相對(duì)巨大的情況下,這些情緒就可能轉(zhuǎn)化為壓力,影響管制員的精神狀態(tài)和工作效率。對(duì)此,航空公司必須切實(shí)做好工作環(huán)境的建設(shè),盡可能減少環(huán)境因素對(duì)于管制人員壓力的影響。
3 提升空中交通管制員心理素質(zhì)的有效策略
在面臨巨大壓力的情況下,想要保證空中交通管制工作的順利進(jìn)行,提升工作的效率和質(zhì)量,要求管制員必須具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和抗壓能力,能夠有效應(yīng)對(duì)和處理工作中的壓力。為此,需要做好空中交通管制人員心理素質(zhì)的培養(yǎng)[3]。
3.1提升工作能力
空中交通管制本身的專業(yè)性較強(qiáng),要求管制人員必須具備較高的專業(yè)素養(yǎng),包括良扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),樹立起自信心,始終保持冷靜,對(duì)于各種突發(fā)狀況能夠做到從容應(yīng)對(duì),以確保各項(xiàng)工作的順利開展。航空公司需要定期開展管制人員的培訓(xùn)工作,結(jié)合理論知識(shí)學(xué)習(xí)和模擬訓(xùn)練,提升管制員的專業(yè)能力,幫助其強(qiáng)化心理素質(zhì)。
3.2鍛煉注意力
之前也提到,空中交通管制是一個(gè)連續(xù)性、系統(tǒng)性的工作,在諸多因素的影響下還具有復(fù)雜性的特點(diǎn),容易出現(xiàn)各種突發(fā)問(wèn)題,要求管制人員必須長(zhǎng)時(shí)間保持注意力的高度集中。而個(gè)人的注意力會(huì)受其自身性格、興趣、情緒以及態(tài)度等的影響,在這種情況下,要求管制人員必須不斷鍛煉自身的注意力,對(duì)空中交通管制工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),在工作中依靠高度集中的注意力來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,提升工作的質(zhì)量和水平。
3.3樹立責(zé)任意識(shí)
空中交通管制員的責(zé)任意識(shí)和價(jià)值觀念對(duì)于空中交通管制工作的質(zhì)量和效率影響巨大,必須得到足夠的重視。航空公司應(yīng)該重視對(duì)于管制人員的思想認(rèn)識(shí)教育,引導(dǎo)其樹立相應(yīng)的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),形成對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到事無(wú)大小,精細(xì)管理,能夠具備良好的情緒管理能力和承壓能力,避免將情緒帶到工作中。
3.4改善工作環(huán)境
良好的工作環(huán)境和人文環(huán)境對(duì)于緩解原理有著非常積極的作用,航空公司需要堅(jiān)持以人為本的原則,對(duì)內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行改善,營(yíng)造出一個(gè)相對(duì)輕松的人文環(huán)境,盡可能減少管制人員面臨的工作壓力。如果發(fā)現(xiàn)管制人員工作負(fù)荷沉重,心理壓力較大,則需要合理安排輪班制度,幫助其減輕工作負(fù)擔(dān),同時(shí)通過(guò)溝通交流來(lái)緩解管制員的心理壓力,確保其能夠保持穩(wěn)定的情緒[4]。
4 結(jié)語(yǔ)
總而言之,伴隨著民航運(yùn)輸?shù)某掷m(xù)發(fā)展,空中交通管制工作面臨著新的形勢(shì),工作負(fù)擔(dān)的增大容易導(dǎo)致管制人員出現(xiàn)較大的心理壓力。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,航空公司需要重視起來(lái),對(duì)壓力的源頭進(jìn)行分析,采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)人員管理,做好管制人員心理素質(zhì)的培養(yǎng),幫助其緩解壓力,以推進(jìn)我國(guó)民航運(yùn)輸事業(yè)的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]張哲妍.探究空中交通管制人員的心理素質(zhì)及其承受壓力[J].中國(guó)科技博覽,2015,(41):288.
[2]韓圣璽.空中交通管制員的心理素質(zhì)及壓力問(wèn)題簡(jiǎn)析[J].硅谷,2015,(3):161,163.
[3]王毅.空中交通管制中管制員的心理研究[J].青年文學(xué)家,2011,(16):215.
[4]李越.空中交通管制員心理素質(zhì)的研究[J].赤子:上中旬,2015,(11):213-232.