繪畫在服飾設(shè)計中的應(yīng)用

王勃凱

繪畫是富含特有文化形態(tài)的審美創(chuàng)造活動，是人們對現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心體驗(yàn)的表達(dá)和反應(yīng)，也是繪畫者思想、情感、心理、意志的綜合表現(xiàn)形式。繪畫與服飾這兩大藝術(shù)的融合，既是充滿藝術(shù)底蘊(yùn)的視覺盛宴，又是蘊(yùn)含著多元文化的創(chuàng)意盛宴。楊秋華編寫的《服飾繪畫表現(xiàn)技法》（上海交通大學(xué)出版社出版）就是以培養(yǎng)形象設(shè)計人員專業(yè)能力，提高實(shí)際應(yīng)用能力為目的。該書內(nèi)容豐富、圖片精美，既有理論依托，又有專業(yè)指導(dǎo)，是一本適用于相關(guān)專業(yè)學(xué)生及服裝設(shè)計繪畫愛好者學(xué)習(xí)使用的優(yōu)秀教材。

1 以理論性為基礎(chǔ)，闡述服飾繪畫的相關(guān)知識體系

服飾繪畫是繪畫與設(shè)計的結(jié)合，是設(shè)計者藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn)，它全面展示著繪畫與設(shè)計結(jié)合的魅力和強(qiáng)烈感染力，傳達(dá)著審美理念和情感，對繪畫和設(shè)計提出了更高要求，需要在技法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)系統(tǒng)理論深度的鉆研。該書重視理論建構(gòu)，認(rèn)為一個有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的人，往往能夠形成自身獨(dú)特的繪畫和創(chuàng)新意識風(fēng)格的設(shè)計作品。目前社會上從事服飾設(shè)計的大多是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)過簡單的強(qiáng)化固有模式化訓(xùn)練的繪制手段，忽略繪畫本質(zhì)的審美功能和創(chuàng)意方面培養(yǎng)的在崗人員，專業(yè)院校的畢業(yè)生從業(yè)率較低，極大限制了行業(yè)的發(fā)展。對此，作者針對從業(yè)者既要有深厚的繪畫知識和技法，又要有對服飾的獨(dú)特理解和服裝設(shè)計相關(guān)知識的儲備，編寫了這本符合職業(yè)技能要求的讓學(xué)生學(xué)以致用，順應(yīng)市場接軌，做到靜態(tài)與動態(tài)教育緊密結(jié)合的教學(xué)用書。

該書系統(tǒng)介紹了服飾繪畫所需的基礎(chǔ)知識，包括服飾繪畫的概念、特點(diǎn)，初學(xué)者需要注意的問題，明確指出服飾繪畫的特征、實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，并且注意區(qū)分服飾繪畫與服飾效果圖之間的不同，對服飾繪畫的形式美感進(jìn)行詳細(xì)具體闡述。從本質(zhì)上提高學(xué)習(xí)者對繪畫和設(shè)計的認(rèn)識，提升自身的審美品味和水平，深入研究服飾繪畫所表現(xiàn)的主題精神，從而使設(shè)計更加具有風(fēng)格和內(nèi)涵，提高學(xué)習(xí)者的服飾繪畫水平等本質(zhì)技能，最終創(chuàng)作出具有高品位、高格調(diào)的藝術(shù)作品。

2 以創(chuàng)新性為特色，展示服飾繪畫的前沿理念

服飾最能夠體現(xiàn)時代風(fēng)尚潮流，服裝的款式、材質(zhì)、搭配都是設(shè)計者審美和時尚感知的鮮明表現(xiàn)。當(dāng)繪畫與設(shè)計邂逅，如何通過繪畫體現(xiàn)設(shè)計者的理念和思維就成為服飾繪畫的一個重要課題。該書在編寫的過程中，始終站在時尚前沿，通過繪畫表現(xiàn)人物的整體形象，體現(xiàn)設(shè)計者新潮的概念，體現(xiàn)了該書創(chuàng)新性的特點(diǎn)。這種創(chuàng)新性集中表現(xiàn)在兩個方面。一是對服飾本身的創(chuàng)新。該書在人物整體形象的設(shè)計上非常新穎和獨(dú)特，個性突出，給人以極強(qiáng)的美感和視覺沖擊。二是繪畫手法的創(chuàng)新。隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)影響各行各業(yè)，服飾繪畫既可以通過手繪，也可以依托計算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行繪制。

該書向服飾繪畫的學(xué)習(xí)者和從業(yè)者傳達(dá)出一種觀點(diǎn)：服飾繪畫是一項(xiàng)與時尚息息相關(guān)的藝術(shù)表達(dá)，脫離了時尚，就會失去生命力，失去活力和色彩。服飾所表現(xiàn)的審美藝術(shù)價值與繪畫形式意識一脈相承。服飾本身就是藝術(shù)作品，其形式美感擁有獨(dú)特的地域文化意味，具有固有的造型、色彩、圖案等蘊(yùn)含豐富人文風(fēng)情的特點(diǎn)，繪畫從服飾中吸取其形式語言，對人物形象氣質(zhì)的塑造做到準(zhǔn)確的描繪和表現(xiàn)。所以，在從事或者學(xué)習(xí)服飾繪畫時，必須具有敏銳的時尚觸覺，善于運(yùn)用最新的繪畫手法，表現(xiàn)最新潮的服飾穿搭，最后創(chuàng)作出整體和諧美觀，細(xì)節(jié)精致獨(dú)到的服飾畫作品。

3 以實(shí)用性為重點(diǎn)，講解服飾繪畫的表現(xiàn)技巧

該書的研究重點(diǎn)放在了服飾繪畫的表現(xiàn)技巧上，圍繞人物的形象設(shè)計的主題，針對人物的著裝、配飾、化妝等，致力于培養(yǎng)設(shè)計者熟練的繪畫表現(xiàn)能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，鍛煉形象設(shè)計從業(yè)者的素描、水彩、速寫等繪畫基礎(chǔ)，從而進(jìn)一步提高其整體的藝術(shù)素養(yǎng)。

一是對繪畫工具的介紹。要想創(chuàng)作一幅完美的服飾繪畫作品，合適的繪畫工具必不可少。該書詳細(xì)介紹了繪畫用具及應(yīng)用，對常用工具、顏料、紙張及特殊工具進(jìn)行了圖文并茂的展示，包括鉛筆、鋼筆、炭筆、馬克筆、勾線筆、毛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等輔助工具材料，為初學(xué)者選擇適合的工具提供了參考和借鑒。

二是對繪畫技巧的闡述。繪畫技巧是該書的研究重點(diǎn)，要扎實(shí)掌握服飾繪畫的技巧?！叭恕弊鳛榉椀闹饕d體，其繪畫技法是以人物造型為主體，通過人物形態(tài)、發(fā)型、妝容等造型設(shè)計塑造，借助繪畫表現(xiàn)形式，銜接設(shè)計者的構(gòu)思。因此要重視人本身的全面認(rèn)識和理解。該書細(xì)致講解了人物頭部表現(xiàn)，規(guī)范了五官“三庭五眼”的繪畫方式，提出了“美”的重要標(biāo)準(zhǔn)，有助于設(shè)計者創(chuàng)造出具有視覺美感的人物形象。同時對人物整體的結(jié)構(gòu)比例、具體的脖頸、手部、腳部的表現(xiàn)以及不同人種、不同年齡、人物動態(tài)與表情、服飾配件的表現(xiàn)等進(jìn)行了詳述，涵蓋了大量服飾繪畫需要注意的基礎(chǔ)技巧，這對加強(qiáng)服飾效果有重要的表現(xiàn)作用。

其次需要對服飾繪畫色彩運(yùn)用、筆觸、材料選用等方面有一定的掌握。水彩、粉畫等水溶性材料，靈活方便，由水與色的沖撞潑出時尚感，能夠繪制出棉、麻、絲、毛、皮等不同面料的質(zhì)感，產(chǎn)生偶然、靈動曼妙而清透的視覺效果，也可以像油畫那樣具有凝重的繪畫性特色。色彩的表達(dá)離不開筆觸的形式載體，無論是手繪制圖還是多媒體電腦制圖，一幅好的服飾繪畫作品，除了有好的構(gòu)思創(chuàng)意，還要通過相符合的技法、工具材料的合理選用，才能準(zhǔn)確傳達(dá)服飾信息，使時裝具有立體感，營造出特有的形象意境，有效詮釋設(shè)計者的預(yù)期構(gòu)想，增強(qiáng)畫面的藝術(shù)趣味性，凸顯畫面立意的“新”、“巧”、“妙”，這對夯實(shí)學(xué)習(xí)者服飾繪畫基礎(chǔ)具有積極導(dǎo)向作用。

4 以專業(yè)性為指導(dǎo)，精心設(shè)計服飾繪畫的規(guī)范教材

服飾繪畫課程是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的課程，需要學(xué)習(xí)者具備扎實(shí)的專業(yè)功底和專業(yè)素養(yǎng)，該書是形象設(shè)計專業(yè)教材，體現(xiàn)了極強(qiáng)的教材屬性。

第一，該書意識到服飾繪畫教學(xué)對象的大眾化和多樣性，以“學(xué)生”為主體，根據(jù)其特點(diǎn)、市場需求從全方位、多角度的視野對服飾繪畫進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。

第二，該書以指導(dǎo)為目的，重點(diǎn)對服飾繪畫的技法進(jìn)行解讀。該書在繪畫技法章節(jié)講解中配以大量的實(shí)踐作品以輔助理解和享受服飾繪畫對我們視覺神經(jīng)的刺激，解放禁錮著學(xué)生思想的枯燥乏味的純理論知識深淵，讓其感受到直觀而真切的親身體驗(yàn)。如“服飾繪畫的色彩表現(xiàn)方法”中，列舉了豐富的色彩表現(xiàn)手段，一目了然；又如“服飾繪畫的方法和步驟”一節(jié)，給出分步驟圖例講述單純的疏密黑白勾線、填色勾線、圖案、拼貼、明暗等表現(xiàn)技法，使勾線和涂色的過程清晰；再如，“服飾繪畫面料質(zhì)感及風(fēng)格表現(xiàn)”一章，結(jié)合圖例講解了不同面料的肌理表現(xiàn)，助于學(xué)習(xí)者更好地把握服裝質(zhì)感和風(fēng)格。這些都體現(xiàn)出該書極強(qiáng)的指導(dǎo)性和教材性，即使是初學(xué)者或者自學(xué)者都可以按照教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，很好地解決了“畫什么，怎樣畫，畫成怎樣”的問題。

第三，該書以應(yīng)用為標(biāo)準(zhǔn)，拓展了服飾繪畫的相關(guān)知識。該書最后一部分主要講解了“服飾繪畫的應(yīng)用”，指出服飾的戲劇類造型、歌舞類造型、戲曲類造型的特點(diǎn)，從而拓展了學(xué)習(xí)者的知識面，并且強(qiáng)調(diào)了服飾的應(yīng)用作用，通過繪畫形式將不同表演類服飾的造型、妝容及配套元素表現(xiàn)出惟妙惟肖的獨(dú)特樣式，為學(xué)生提供更為廣闊的想象空間。

《服飾繪畫》是服飾與繪畫的結(jié)合，宗旨是集理論、實(shí)踐、審美為一體的教學(xué)用書，主要針對于形象設(shè)計專業(yè)大中院校學(xué)生以及從事形象設(shè)計行業(yè)專業(yè)人士的參考用書，涵蓋了時裝畫技法的全部內(nèi)容，匯集了作者多年創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取實(shí)用、詳盡的步驟做基礎(chǔ)，生動形象的設(shè)計效果圖做參照，將服飾繪畫的各種表現(xiàn)方法和注意要點(diǎn)全面呈現(xiàn)給讀者，主張?jiān)O(shè)計者不僅要掌握技術(shù)，還要有出色的審美品位，不斷在實(shí)踐中探索、歸納，最終形成理論體系?？梢哉f，該書為構(gòu)建和規(guī)范形象設(shè)計專業(yè)教材體系，促進(jìn)形象設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)揮積極作用，為中國形象設(shè)計行業(yè)發(fā)展提供了更加專業(yè)化、科學(xué)化的方法和思路。