小格發脾氣了
2017-06-07 20:41:39
今日教育·幼教金刊 2017年5期
關鍵詞：幼兒
娃娃家游戲中，男孩小格做了一桌飯菜想招待大家，他想了許多方法引起伙伴的注意，可始終沒人理他。幾次下來，小格發起了脾氣，最后，還把桌子上的東西都打翻。面對小格發脾氣的行為，一方面，我想要尊重幼兒的個體發展，不能妄貼標簽與急于介入；而另一方面，出于安全考慮我又會擔心引發同伴間的肢體沖突，忍不住想去制止和介入。
是制止、介入？還是順應、等待？我的兒童觀與實際行為總是忍不住“打架”，這讓我陷入兩難。
（問題提供者：浙江省杭州市西湖區古蕩幼兒園 梁燕老師）
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