淺談幼兒教育的習慣培養

盛鶯

【摘要】幼兒是社會未來的希望和國家發展的接班人，幼兒是否能夠健康成長直接影響到國家未來的建設，因此，我們必須重視對幼兒教育的習慣培養。在幼兒的成長期間，他們非常容易受到教師和家長的行為影響，常常會模仿大人們的舉動而作出自己的行為，但幼兒又缺乏一定的自控能力，若他們沒有得到正確的行為指引，就很有可能養成一些不良的生活行為習慣。本文便是分析了幼兒園教師以及家長兩方面對幼兒產生的影響，并從幼兒園以及家庭兩方面探討了如何使幼兒養成良好行為習慣的方法。

【關鍵詞】幼兒；教育；習慣培養

前言

幼兒成長階段主要受到的是幼兒園教師以及家長的行為影響，這個階段也是幼兒教育的最適合階段。養成良好的行為習慣對于幼兒未來的發展而言有著至關重要的作用，需要每位幼兒教育人員引起足夠的關注和重視。家長每天與幼兒進行行為上和思想上的交流互動，幼兒園教師也與幼兒接觸頻繁，家長和教師的每一個行為舉動都極大地影響著幼兒，幼兒會在不經意間模仿大人們的行為，這便需要家長和教師要時刻注意自身的行為舉止，養成良好的行為習慣，給幼兒做出一個好榜樣。

一、充分發揮出幼兒園的教育作用

1.教師對幼兒進行耐心教育。幼兒在思想上還尚未足夠成熟和理智，這需要幼兒園老師給予適當的引導。比如，在幼兒園的值日活動中，細心引導幼兒進行衛生清潔活動，同時教導幼兒在生活中應該養成良好的衛生習慣，不亂扔廢紙屑，在幼兒做出不好的衛生行為時，老師要耐心教育，給幼兒認真地講道理；教育幼兒待人要有禮貌，學會如何與別人禮貌地打招呼和日常交流，當幼兒在交流過程中缺乏禮貌性用語時，老師要加強引導，對幼兒進行耐心教導。

2.通過實踐培養良好的行為習慣。游戲是每個幼兒都喜歡的活動，在游戲過程中幼兒心情舒暢，思想富有活力且接受能力較強，通過游戲活動，幼兒可以直接或間接地接受不同方面的教育影響。幼兒園應該多開展一些積極向上的游戲活動，教師引導幼兒進行正確健康的游戲行為，在游戲環節中引入良好的行為習慣教育，讓幼兒在游戲活動中得到良好的行為教育。除此之外，幼兒園還可以建設一些與現實相關的情景教室，比如臥室、書房等等，讓幼兒在情景教室中通過實踐行為培養自身收拾臥室、整理書籍等良好的行為習慣。

3.對良好行為習慣給予鼓勵和獎勵。在幼兒園中，老師是與幼兒交流接觸最頻繁的人，老師對幼兒的評價對幼兒會產生極大的影響，幼兒往往很期待得到老師對自己的鼓勵和贊揚。所以說，幼兒園老師應該時刻關注幼兒的動態，觀察他們的日常行為活動，經常對他們的良好行為做出表揚，給予幼兒一個溫暖的微笑或是獎勵幼兒一朵剪紙紅花，這些都是對他們的關心和愛護，有利于幼兒培養良好的行為習慣；當一些幼兒做出不好的行為時，老師應該及時指出他們的錯誤，讓他們及時改正。

二、充分發揮出家庭的教育作用

1.及時糾正幼兒的錯誤。家長每天都在與幼兒接觸交流，是最了解幼兒的人，同時也是幼兒最依賴的人。由于幼兒的智育尚未成熟，還缺乏比較準確的判斷力和辨別能力，尚未能分清黑白是非，因此幼兒在日常生活中常常會做出一些不規范的惡性行為，比如說故意鬧別扭、不愿意與他人分享、過度撒嬌等等，此時作為家長應該及時地制止幼兒的不當之舉，耐心糾正他們的錯誤，對他們進行適當的教育，讓他們清楚認識到自己行為的不當性。唯有這樣，才能更好地讓幼兒養成良好的行為習慣，促進他們的健康成長。

2.家長要做好與幼兒園的溝通工作。幼兒園是幼兒平時學習生活的地方，其給幼兒帶來的影響是多方面的，同時也是巨大的。只有將幼兒園教育與家庭教育相互結合，才能更好地對幼兒進行教育工作，才能更有利于幼兒養成良好的生活習慣。

3.創造良好的家庭文化。家庭作為幼兒的第一個學校，對幼兒起著最為直接的影響，家長們的行為舉止更是深刻地影響著幼兒的日常活動。一個擁有良好氛圍的家庭，培養出的幼兒往往富有愛心、善良溫暖、懂得分享，具備非常良好的行為習慣；相反，在一個充斥著惡劣行為的家庭中成長的幼兒，往往也是有著一身不好的行為習慣。擁有正確的教育觀念和方式以及良好的家庭教育氛圍，對幼兒的教育工作是十分重要的。因此，家長首先應該規范好自己的日常行為活動，在幼兒面前認真對待好每一件小事和每一個細節，做幼兒學習的榜樣；其次，家長們還應該努力創造出良好的家庭文化，形成優良的家風，讓幼兒在良好的家庭環境中不斷得到正確的教育熏陶，避免他們養成自私、冷漠等不良的行為習慣。

三、結語

總的來說，幼兒的成長階段少不了幼兒園教師的教育，也少不了家庭文化對幼兒的熏陶，這個時期幼兒非常容易受到教師和家長的影響，非常有利于幼兒養成良好的行為習慣。因此，對于幼兒園方面來說，幼兒園教師應該對幼兒進行耐心教育、通過游戲等實踐活動培養幼兒的良好行為習慣以及對幼兒的優秀表現給予贊揚和鼓勵；對于家庭方面來說，家長應該及時糾正幼兒的不良行為、要做好與幼兒園的溝通工作及創造出優良家庭文化。

【參考文獻】

[1]李霞.家園合作對幼兒良好行為習慣培養的探究[J].學周刊，2017，（06）.

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