蔣其樺
一天下午,我來到教室,看到我的課桌上有一張紙。仔細一看,原來是一份戰(zhàn)意濃濃的“挑戰(zhàn)書”。是音樂課代表——楊梅子寫的,說是周六下午兩點半中心廣場見,有膽的話就和她比試唱歌。
她已經(jīng)不是第一次向我發(fā)起挑戰(zhàn)了。一直以來,我都沒有接受她的挑戰(zhàn),因為我知道,自己的唱功并不出色。但是,當她第三次向我發(fā)起挑戰(zhàn),而且寫了一份“挑戰(zhàn)書”時,我想,作為一個男子漢,可不能輸了斗志。
星期六,我如約來到目的地。我開門見山地說:“說吧,比賽唱什么?”
楊梅子笑了笑,說:“《青藏高原》。”
我嚇出了一身冷汗:這不是要我的老命嗎?
結(jié)果顯而易見。我知道,她對我有成見,一心想戰(zhàn)勝我這個“學(xué)霸”。雖然我知道在唱歌方面與她相差得太遠,但是天生一顆不服輸?shù)男倪€是促使我向她發(fā)起了下一次挑戰(zhàn)——我不信我贏不了她。
從那以后,我開始拼命地學(xué)習(xí)、練習(xí),再學(xué)習(xí)、再練習(xí)。不久,我成為了一名頗有名氣的“澡堂歌手”。
當我再次站在她面前時,我斗志昂揚,“這一次,我要讓你俯首稱臣!”
楊梅子不屑一顧地說:“哼,手下敗將,誰怕誰?”
盡管我刻苦練習(xí)了很長一段時間,盡管我還帶來了“評委”,但最后關(guān)頭,我還是不得不承認,她比我出色多了。
不過,我并不懊惱。相反,我欣然甩頭離開。因為我知道,在成長的道路上,我曾如此用心地做過一件我并不擅長的事。
指導(dǎo)老師/李湘玉
發(fā)稿/趙菱