張小葉
2016年5月26日,在美國哈佛大學畢業典禮上,28歲的何江作為優秀學生代表發表了演講。在哈佛的歷史上,他是第一位獲此殊榮的中國大陸學生。
1988年,何江出生在湖南省寧鄉縣的一個小村落中。那一帶受耕讀文化影響甚深,外鄉人說起寧鄉來便是6個字——“會養豬、會讀書”。在何江童年時,務農的父母就耳提面命,諄諄教導他要認真讀書。上學以后,父母對兩個兒子的學習抓得更是緊,同齡孩子在泥地里撒歡時,他們總是在昏暗的房子里讀書。
“其實不是沒有過抱怨。”何江笑道,他也有貪玩的時候,聽到別的孩子在屋外嬉鬧,心里特別羨慕。那時他剛上學沒多久,有時也會思考這條路的盡頭是什么。當時,農村的消息非常閉塞,甚至沒有人聽說過“北大清華”,拿個高中文憑就是很大的成就了。
2002年,何江以優異的成績考取了寧鄉縣第一中學。剛入校時,何江的成績并不出色,尤其是英語。由于農村基礎教育條件的限制,他的口音并不標準,詞匯量也跟不上。那時,何江開始體會到學習本身的樂趣,他在學習上有一股“蠻勁”,學習方法也奇特。他補英語不靠做題,卻去買了一本英語原著小說《飄》,從頭到尾讀完了。
生物老師周海英是高中里對何江影響極為深遠的老師之一。第一堂生物課上,周老師講了生物學宏觀與微觀的發展,最后她說:“21世紀是生命科學的世紀。”這或多或少影響了何江對未來的選擇。在哈佛的演講中,他也提到,那個時候,正是禽流感在中國農村橫行之時,農民對這個疾病知之甚淺,鄉村的土醫療法對此束手無策。那時候,“我的內心第一次有了未來科學家的使命感”。高考前,何江已下定決心,未來要投身生物領域,成為一名科學家。
2005年,何江參加高考。盡管發揮并不如常,但仍然取得了645分的好成績。何江被中國科技大學生命科學院錄取,讀書對于他而言,已經從外部的推動被內化成個人的修養。
2009年,何江被哈佛大學錄取。他依然像10多年前那樣,不分晝夜地看書、做實驗、請教師長,盡管很累,卻無比充實。雖然離家萬里求學,何江的心始終牽掛著家鄉。前些年父親何必成打魚時翻了一次船,何江知道后,就禁止父親再下江了。何必成說:“為了讓我放心,他去年寄了10多萬元錢回來,是哈佛獎學金的結余。”
事實上,身在哈佛的何江,心懷的不僅是自己的家人,還有始終被他視作精神家園的、整個中國的鄉村社會。何江告訴記者,最近他正在寫一本書,為西方讀者介紹這些年來中國農村的變遷。
在網絡上,更多的人討論的是:“何江的故事具有普遍性嗎?這個時代,寒門仍然能出貴子嗎?”不可否認的是,從小到大,何江在同齡人中都極為出眾,他的天賦與勤奮,絕非尋常人能夠企及。與他一起長大的同學和朋友,大部分卻仍在家鄉過著平淡的生活。因而,人們也在討論并思考:“靠著讀書,能夠多大程度地改變命運?”
但是,何江覺得,教育真正的作用,并不是找一份賺錢的工作,而是給人一個機會,可以從原本的圈子當中離開,去尋找、探索人生更多的可能性。相反,每一代人都看重眼前的利益,那么下一代人仍將重復上一代人的命運,逃不出那個怪圈。