愛的呈現

○ 文／汪亞萍

愛的呈現

○ 文／汪亞萍

●《讓愛傳出去》劇照。

如果沒有后來通紅的“工作服”的出現，誰也不知道志愿者來自哪里，沒有姓名，沒有任何對志愿者的交代。但看完電影，志愿者就像沙漠里的干渴者剛剛喝完一杯水一樣，甘冽舒暢。

“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。讓愛傳出去，它像陽光溫暖你和我。”電影開頭的字幕和電影的名稱一起出現在熒屏，本身就是電影主題的強調，接著字幕呈現本片由真實故事改編，再次強調了拍攝的定位。如果拍的好，應該是行云流水那樣的自然感覺。

繼續看下去，那是2015年初秋，四川大涼山一個小山村，山清水秀，云霧繚繞，靜謐而自然。山里的孩子上學往往要徒步幾公里。14歲的沙瑪小學三年級后輟學放牛羊，喂豬，汲水，燒柴，做飯……沙瑪干著與她年齡不匹配的家務。晚上做飯時，“爸爸，我想上學。”簡單的六個字是沙瑪憋了多久的渴望，然而等待他的是父親一串無奈的回絕：“我的腿腳有疾，你媽媽耳朵聽不見，二哥癱瘓在床，大哥外出打工，家里有牛羊要放，有家務要做……”沙瑪沉默著，低下了頭。還在童年的沙瑪，擔起了這個風雨飄搖的家的幾乎所有家務。

心中的渴望讓沙瑪一次又一次駐足學校的大門口，看著本應屬于她的童年時光。巧的是她被來自川慶鉆探的支教志愿者留意到：“小姑娘上學了么？”“想上學么？”“家住哪里？”細心的志愿者一一了解，沙瑪沒有一句話，只是搖頭、點頭，用手指向遠方回答了所有問題。雖然沒有什么語言的交流，但沙瑪與志愿者一路手拉手走進她家的場景，傳遞的是溫暖和信任。

“妞妞挺聰明的，不讀書挺可惜的，沙瑪叔叔。”連續多日的勸說，沙瑪的父親總算同意了。樸實的大山里的村民，雖然家徒四壁，但為了女兒上學，把家里僅有的口糧土豆送給了學校，表達這份感激。沙瑪終于可以和其他小伙伴一樣坐在課堂里學習了。

“沙瑪，長大了想干什么？”

“我想走出這片大山，到外面去看看。”

“好，現在好好學習，用知識改變命運。”是的，正如片子的字幕里所說，走出大山是無數山里的孩子最樸素的愿望。

數日后，志愿者暫別大山，返回公司工作了。臨行時，學生們到山里采來鮮花編成花環給老師戴在頭上。他們列隊目送老師離開，一雙雙透著渴望的眼神，一張張童真質樸的臉龐，一個個依依不舍的擁抱，再次讓她落淚。

暑假，志愿者組織的大批支教物資被運送到山里，沙瑪也被志愿者接出大山，實現了她希望長大才能實現的夢想。

整部片子不長，情節也不復雜，從藝術的角度欣賞，我總感覺真實。原汁原味是這部片子最亮眼之處，主角是真實的，事件是真實的，片子的出發點也是從人們內心的自然流露，那就是“希望有更多像沙瑪一樣的孩子，能夠在社會愛心人士的幫助下，繪出人生最美的圖畫”。

沙瑪的名字人們記住了，整部片子沒有交代志愿者的名字。我想她的初衷不在于自己，而在于大山深處那些需要被關注的孩子們。拍攝者也沒留下志愿者的名字，我們可以不假思索地說：她只是川慶鉆探眾多愛心人士的代表，他們的名字叫“志愿者”。

這部片子也有一些瑕疵：比如午餐時，孩子們排著隊給老師的碗里夾菜等畫面有些擺拍的痕跡，破壞了自然之美。

總之，這部來自川慶鉆探工程公司的《讓愛傳出去》描寫出了中國石油人熱心公益、扶貧助困的社會擔當，榮獲了第四屆亞洲微電影節三等獎。

責任編輯：陳爾東

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