西子姐姐:
我現(xiàn)在很苦惱。眼看著就要升入初中了,我原本對(duì)這很無(wú)所謂:升就升,有什么好怕的。可我是個(gè)生活在農(nóng)村的女孩,在鎮(zhèn)上我的成績(jī)數(shù)一數(shù)二。正是因?yàn)檫@個(gè),媽媽跟我說:"你確定要到城里讀嗎?你在那里可能不會(huì)排在前三名,還有可能落到中上的水平。老師不會(huì)像在鎮(zhèn)上的老師那樣寵著你,慣著你。在鎮(zhèn)上,你會(huì)有很多認(rèn)識(shí)的同學(xué),在城里卻不然。不過,你在鎮(zhèn)上讀初中的話,也許高中再去就適應(yīng)不了,也就是說你初中在這里讀,高中也必須去城里讀。"怎么辦呢?最后我選了去城里,但心里還是很惘然。西子姐姐,你說我該怎么辦?
一個(gè)面臨升學(xué)選擇難題的女孩
小妹妹:
你好!
很贊賞你媽媽的做法,提前將可能面對(duì)的困難同你溝通。換一個(gè)新的環(huán)境,確實(shí)會(huì)有諸多挑戰(zhàn):首先是學(xué)習(xí)壓力。相對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,城里的學(xué)校通常有更好的教學(xué)條件、更高的學(xué)習(xí)要求,所以可能會(huì)有一段時(shí)間的不適應(yīng)。其次是心理落差。這一點(diǎn)對(duì)你來說,可能比學(xué)習(xí)本身更具挑戰(zhàn)性。畢竟當(dāng)慣了“前三名”,如果落在中上或者更后面,心里肯定會(huì)不好受的。還有,新的人際關(guān)系,包括與老師的、與同學(xué)的。
但你為什么還是會(huì)做出“去城里讀書”的選擇呢?因?yàn)槟阒馈疤魬?zhàn)”的背后也有很多“好處”:第一,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)好的學(xué)校,不僅有更好的教學(xué)器材、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等,而且有教學(xué)水平更高的老師,有更多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。盡管學(xué)習(xí)壓力會(huì)大,但也會(huì)有更多的收獲與提高;盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈,卻會(huì)激發(fā)潛能。第二,提早適應(yīng)城市環(huán)境。如果高中還是要進(jìn)城去讀,確實(shí)不如初中就去吧。一來可以更早獲得城市的優(yōu)質(zhì)教育資源,盡可能縮小與城市學(xué)生的學(xué)習(xí)差距;二來可以鍛煉生活能力,讓自己更好地適應(yīng)城市生活。當(dāng)然,你對(duì)自己的信心也很重要。相信你選擇去城里讀書,也有對(duì)自己的一份信任,畢竟你的學(xué)習(xí)還是有基礎(chǔ)的。至于與同學(xué)和老師的交往,只要品端行正、為人真誠(chéng),隨著時(shí)間的推移,總是可以融洽相處的。
當(dāng)然,面對(duì)挑戰(zhàn),有遲疑、擔(dān)心,甚至害怕、慌亂,都是很正常的。心理學(xué)上有一個(gè)“舒適區(qū)”理論,它告訴我們:最讓人舒服的地方即“舒適區(qū)”,在那里沒有挑戰(zhàn)、沒有困難,都是我們熟悉的環(huán)境或知識(shí);但同時(shí),在那里也少有提高與成長(zhǎng)。相對(duì)“舒適區(qū)”的地方叫“學(xué)習(xí)區(qū)”和“恐慌區(qū)”,前者即有一定的挑戰(zhàn)和難度的地方,后者即過于挑戰(zhàn),乃至讓人驚慌想逃避的地方。有趣的是,“學(xué)習(xí)區(qū)”可以通過學(xué)習(xí)而變?yōu)椤笆孢m區(qū)”;“恐慌區(qū)”也可以通過調(diào)節(jié)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)區(qū)”或“舒適區(qū)”。對(duì)一個(gè)人而言,有“學(xué)習(xí)區(qū)”是非常重要的,因?yàn)橛刑魬?zhàn)才有提升,也才有可能獲得更廣闊的舒適空間。簡(jiǎn)單來說,學(xué)習(xí)或生活猶如登山,太低的山固然好爬,但卻乏味而少風(fēng)景;有一定高度的山,才有攀登之樂。
因此,如果在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,你一直處在前三名,說明這座山對(duì)你已太舒適了。是時(shí)候跳出“舒適區(qū)”,走入新的“學(xué)習(xí)區(qū)”了。而且,你能最終選擇去城里讀書,本身就說明你是一個(gè)內(nèi)心勇敢、不乏勇氣的人。姐姐相信你,只要調(diào)整好心態(tài),之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力會(huì)支持你繼續(xù)向前的。當(dāng)然,如果到時(shí)覺得壓力太大、適應(yīng)有困難,姐姐歡迎你再來信,我們一起想辦法!