張紀水
孩子需要健康、完整的家庭和社會成長環境,需要祖輩、父母的陪伴和完整的愛。
4歲的浩浩表現得有點焦慮,每次去幼兒園都要大哭大鬧。據幼兒園的老師說,浩浩情緒極度不穩定,經常發脾氣,經常多動、沖動,還會招惹小朋友,甚至打人,偶爾說話結巴。老師還說,浩浩有吸吮手指的習慣,也不午睡。
原來,與其他小朋友不同的是,浩浩生活在一個城市單親家庭。在他的家庭里,家長只有“媽媽”這一個角色。浩浩出現的這種情況,叫做情緒和行為障礙。
住在城郊的5歲女孩琪琪生活在一個大家庭之中,最近她也出了一些問題。她有陣發性夾腿、憋氣、長出氣、臉紅,經常在凳子上蹭屁股等表現。因為怕家長批評她,她就躲著家長,午睡時在被窩里做夾腿動作。老師說,琪琪雖然聰明,但性格敏感,膽小。
原來,在琪琪的大家庭中,家庭成員對她的態度是不一致的。父母嚴厲,照顧細致,講究衛生。但姥姥姥爺總是寵著她、慣著她。琪琪出現的這種情況,叫做情感交叉綜合征。
4歲男孩小宇生活在農村,是留守兒童,由爺爺奶奶帶養。最近,小宇出現了不自主眨眼,總是搖頭、聳肩。據爺爺奶奶描述,小宇平時與其他人眼神交流少,言語溝通差,語調缺乏抑揚頓挫;他不懂游戲規則,缺乏紀律意識,主動交往少,有時甩手,動作刻板,不太喜歡玩具,興趣少。但是小宇記憶力很好,能認很多字。
原來,在小宇的家中,父母經常埋怨老人帶得不好,家庭成員之間也缺乏理解。小宇的這種情況,屬于自閉癥和抽動障礙?!?br>