馬榮
動(dòng)物是人類的好朋友。許多同學(xué)不但愛看小動(dòng)物,而且還愛養(yǎng)小動(dòng)物。如果讓你描寫一個(gè)動(dòng)物,又應(yīng)該怎樣下筆呢?
1、弄清題意不迷路
讓我們先來審題:描寫動(dòng)物。“動(dòng)物”都是有生命、有感覺的生物,它們的種類很多,一般分為飛禽、走獸、昆蟲、水族等。這些動(dòng)物能在天上飛,地上跑,水中游。它們各有特點(diǎn),而且不斷變化。從中我們明白:第一,這篇作文能選擇寫的動(dòng)物范圍很廣;第二,要寫的每一個(gè)動(dòng)物都有其外形、習(xí)性(活動(dòng)情態(tài)、鳴叫)的特點(diǎn)。
2、突出外形特點(diǎn)
描寫動(dòng)物,首先要突出它的外形特征。常見寫法是:
(1)先整體描寫。無論哪一種動(dòng)物出現(xiàn)在人們眼前,人們首先會(huì)對(duì)它的外形有一個(gè)整體的印象與評(píng)價(jià):它是可愛的、威風(fēng)凜凜的、美麗的,還是丑陋的、笨拙的、兇猛的?先從整體上寫出動(dòng)物的特點(diǎn),展現(xiàn)一個(gè)鮮明印象。
(2)按部分抓特點(diǎn)。整體描寫之后,就要將所描寫的動(dòng)物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分進(jìn)行細(xì)致描寫。動(dòng)物的外形各有特點(diǎn),描寫細(xì)致重要的是突出它各部分的特征。例如:長頸鹿的脖子又細(xì)又長,腦袋卻很??;蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的,上面有漂亮的花紋,不動(dòng)時(shí)像一棵小草,飛舞時(shí)像一朵小花。要注意的是,抓住各部分的特征不是面面俱到,而應(yīng)抓住最具特點(diǎn)的地方來寫。
3、細(xì)描生活習(xí)性
為了生存,動(dòng)物在大自然的影響下養(yǎng)成了各自的生活習(xí)性。動(dòng)物的生活習(xí)性主要表現(xiàn)在它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面。它們在這些方面各具特點(diǎn)。圍繞這些方面細(xì)致描寫,才能將它們描寫得惟妙惟肖。
4、比擬表達(dá)情感
動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、會(huì)說話,但是,它們也有自己的“喜怒哀樂”。我們在觀察描寫時(shí),就應(yīng)該從它們的動(dòng)作、叫聲中去體會(huì)和想象它們“情緒、思想”的變化。這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬,作文中的動(dòng)物才會(huì)更逼真。請(qǐng)看下面描寫小金魚吃食的一段文字:小金魚吃食也很有特點(diǎn)。每天早晨,只要我領(lǐng)起裝滿紅綠兩色的魚食袋時(shí),它仿佛明白要“開飯”了,便迅速在水面迎起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了?!蔽覄倢Ⅳ~食顆粒丟入水中,它就猛張嘴一吸,將食物吞進(jìn)肚里。但有時(shí)或許是偷懶,或許是沒看見,它還在水里無動(dòng)于衷。我便伸出右手食指不斷上下打手勢。它好像還真能“破譯”,立刻浮上來準(zhǔn)備吃飯。
如此,同學(xué)們在描寫動(dòng)物時(shí),只要抓住動(dòng)物的外形、生活習(xí)性的特征來描寫,并且將自己的感情融進(jìn)對(duì)動(dòng)物的觀察描寫之中,就一定能寫出活靈活現(xiàn)的動(dòng)物來。