新疆高校數字圖書館網絡信息資源整合研究

劉莉

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.11.248

摘 要：近年來，隨著互聯網和云計算的發展，新疆各高校也紛紛建起了數字圖書館。該文在對新疆5所本科高校數字圖書館進行調研的基礎上，分析了疆內高校數字圖書館建設中存在的問題，重點探討新疆高校網絡信息資源方面存在的挑戰和整合方法，以期提高數字資源的訪問效率和便捷性。

關鍵詞：新疆高校 數字圖書館 網絡信息資源整合

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）04（b）-0248-02

1 數字圖書館

數字圖書館是隨著計算機和互聯網技術發展而出現的一種虛擬形式的電子圖書館。它與傳統圖書館、博物館、檔案館的某些功能有著一些相似，既可以獨立于實體圖書館，也可以和實體圖書館相聯系，是圖書館的新型形態。網絡信息資源就是以電子數據形式把文字、圖像、聲音、動畫等多種形式的多媒體信息存儲在光、磁等非紙介質載體或計算機云中，并通過網絡通信、計算機或移動終端等方式再現出來的資源。可見，數字圖書館與網絡信息資源緊密聯系在一起，網絡信息資源整合是數字圖書館的核心部分。通過對數字圖書館的大力開發，將網絡信息資源進行優化整合，可以極大地提升數字圖書館的使用效能。

2 新疆高校數字圖書館建設現狀

近年來，新疆高校非常重視數字圖書館的建設和使用，投入的資金和人力逐年增加，較好地促進了廣大師生的教學科研工作[1]。為進一步研究數字圖書館網絡信息資源的整合利用，該研究選擇了5所較為典型的新疆高校進行調查研究。該研究主要從以下三個方面進行調查研究。

（1）是否建有數字圖書館。數字圖書館在我國于2 000年后開始發展，但是由于地理位置偏遠，同時也受到資金等方面的影響，新疆發展的比較緩慢一些。疆內各個高校數字圖書館的建設程度也不相同，因此將有無真正意義上的數字圖書館作為該次調查的指標之一。具體調查結果見表1。從表1可知，有4所高校建有數字圖書館，3所高校有自建的數據庫，各所高校可用的數據庫數量相差很大，每個高校的圖書館主頁快速導航檢索數量也不盡相同。

（2）數字圖書館的數據庫現狀。數字圖書館信息資源離不開數據庫，數據庫作為該文調查的重點，將數據庫的個數、種類作為調查指標，并調查是否有自建的數據庫。具體調查結果見表2。從表2可知，各個高校的數據庫種類越來越多，傳統的中文數據庫、外文數據庫依然是主流，但是OA數據庫、試用數據庫等也如雨后春筍一般豐富著各個高校的數字資源庫。新疆高校引進的數據庫主要還是綜合性數據庫。同時也可看出，疆內各個高校之間數據庫的數量上差距也很明顯。

（3）數字圖書館網站建設現狀。高校數字圖書館通常通過Web方式為用戶提供服務，因此網站建設的質量和水平也在很大程度上決定著讀者使用的滿意度。為此該文還從用戶檢索界面、數據庫資源、本館介紹、公告等基本功能方面調查了這5所高校的圖書館網站。

3 新疆高校數字圖書館建設中存在的主要問題

（1）新疆高校數字圖書館的發展不平衡。新疆大學和石河子大學是新疆僅有的兩所“211”高校，處于新疆高校的頂端，它們的數據庫在數量上位居前列，并且數字資源的導航也很清晰、分類明確，檢索方便。新疆醫科大學和新疆農業大學等高校屬于疆內建設較早、發展較好的高校，它們的數字圖書館建設水平發展較好。但是，像昌吉學院這類疆內的新建本科高校在數字圖書館建設方面落后明顯，圖書館的數字資源比較少。（2）新疆高校圖書館網站建設水平普遍有待提高。有些網站鏈接無法打開，進入鏈接數據庫頁面后無法返回，網站上大部分數據庫是通過鏈接實現，且只是簡單羅列，無分類。部分高校的圖書館網站無關內容過多，頁面不夠簡潔，數據庫內容不全，甚至發現有8頁數據庫卻只有3頁的內容，剩下的頁數是空白且無法返回上一頁。（3）新疆高校的自建數據庫需要提高完善。基于地方特色或相對優勢重點教學科研方向而建設的自建特色數據庫，是對高校圖書館數字資源的重要補充。通過自建數據庫，高校圖書館可以依托特色數字資源提供更加個性化的讀者服務。該文調查顯示，新疆高校圖書館自建數據庫參差不齊，已有的自建數據庫也因各方面原因，有待進一步優化和完善。（4）新疆高校數字圖書館的網絡資源亟待有效整合。網絡化和云計算時代給圖書館館藏資源帶來了巨大的變化和挑戰[2]。隨著網絡信息資源的日益增長，讀者可以使用更多的網絡信息資源，可隨之而來的資源獲取不便等問題也更加突出，例如各個數據庫之間存在著內容交叉、信息重復、數據格式不一致、檢索結果關聯度低，以及檢索方法和檢索排序等因素，給讀者使用這些資源帶來很大不便，既浪費讀者精力和時間，也過度消耗圖書館的設備資源和網絡資源，在很大程度上阻礙了圖書館服務效率的提升。

4 網絡信息資源的整合方法

在具體的網絡信息資源整合過程中，目前使用的方法主要有目錄整合法、搜索引擎整合法、元數據處理法和學科信息門戶等。其中，學科信息門戶的研究和實踐雖然在國內起步比較晚，但是它兼具專業性和豐富性，可以在數字圖書館的網絡系統中便捷準確獲取高質量信息。該方法同時還具有可靠性高、時效性好，支持開放和集成定制等特點，該研究認為在相對落后的新疆高校數字圖書館建設中使用這種方法較為可行[3]。

5 結語

新疆高校數字圖書館建設起步晚，且各高校的建設和使用情況也不均衡。目前，新疆高校數字圖書館的網絡信息資源整合還處在起步發展階段，盡管各高校圖書館提供的數字資源在教學科研中也發揮著重要作用，但是還需要更加注重信息資源的有效整合，逐步形成學科專業門戶，以進一步提高數字資源的使用效率，提高讀者檢索的滿意度，從而更加促進高校各學科專業方面的教學科研工作。

參考文獻

[1] 謝洪利，蔣海軍.新疆高校圖書館信息資源共建共享模式研究[J].科技資訊，2015（35）：231-233.

[2] 趙源廣，孫曉鳳.基于云計算的數字圖書館服務研究[J].圖書情報導刊，2016（11）：59-62.

[3] 高云.陜西省高校圖書館信息資源共建與共享云計算模式研究[J].中國科技資源導刊，2015（4）：26-30.