利用平衡法巧算滑輪組繩子段數

摘要：在學習機械功與能這一章時，滑輪組繩子段數的判斷對于初學者是一個難點，許多學生常常因作出錯誤的判斷而影響解題.本文從力平衡的角度分析研究對象，確定提起重物需要幾段繩子來承擔，這一方法使使解題變得非常簡單而快速.

關鍵詞：滑輪組；繩子段數；受力分析； 力平衡

作者簡介：李明娟（1966-），女，浙江寧波鎮海人，大學本科，中學高級教師，研究方向初中科學教學研究.