中美流行音樂的類型與形態(tài)差異

（鄭州工程技術(shù)學(xué)院 河南鄭州 450044）

摘 要：文化態(tài)度和思想層面的開放程度往往深刻影響著流行音樂的創(chuàng)作能力，優(yōu)秀的創(chuàng)作能力來(lái)源于寬松、自由、舒展的創(chuàng)作環(huán)境，來(lái)源于對(duì)流行音樂純粹的自我表達(dá)和釋放，這些看似屬于個(gè)人能力范疇的流行音樂發(fā)展水平，其實(shí)與整個(gè)民族和國(guó)家的文化發(fā)展水平和心態(tài)有著至關(guān)重要的聯(lián)系。美國(guó)社會(huì)所崇尚的個(gè)人實(shí)現(xiàn)和自由奔放，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)中是否也受到各種制約，但確實(shí)激發(fā)了很多年輕人的音樂夢(mèng)想和大膽實(shí)踐的高漲熱情。拋開社會(huì)發(fā)展水平的層面不談，從文化角度來(lái)看，這大概與兩國(guó)的文化開放程度和思維理念有著密切關(guān)系。

關(guān)鍵詞：流行音樂 中美對(duì)比 文化環(huán)境與背景 文化影響力

文化態(tài)度和思想層面的開放程度往往深刻影響著流行音樂的創(chuàng)作能力，優(yōu)秀的創(chuàng)作能力來(lái)源于寬松、自由、舒展的創(chuàng)作環(huán)境，來(lái)源于對(duì)流行音樂純粹的自我表達(dá)和釋放，這些看似屬于個(gè)人能力范疇的流行音樂發(fā)展水平，其實(shí)與整個(gè)民族和國(guó)家的文化發(fā)展水平和心態(tài)有著至關(guān)重要的聯(lián)系。

一、美國(guó)文化激進(jìn)帶來(lái)的音樂類型豐富

1、創(chuàng)新精神開拓多種流行音樂類型

（1）早期流行音樂類型的集中創(chuàng)新爆發(fā)

美國(guó)流行音樂真正開始出現(xiàn)已有一百多年的時(shí)間，早在十九世紀(jì)末期，美國(guó)社會(huì)的音樂形態(tài)就在不斷地更新和進(jìn)步中孕育出了爵士樂，這種流行音樂的形式既可以用來(lái)填詞演唱，也可以用作某種樂器的單獨(dú)演奏或合奏，其音樂節(jié)奏復(fù)雜多變，但又十分隨心所欲，自由不羈

（2）新近流行音樂類型不斷出現(xiàn)

時(shí)至20世紀(jì)末，美國(guó)的流行音樂依然傳遍了整個(gè)世界，以獨(dú)特的姿態(tài)和對(duì)流行音樂諸多巨大的貢獻(xiàn)，形成了流行音樂的核心國(guó)家，但這并沒有使美國(guó)坐在功勞簿上享受各種流行音樂榮譽(yù)。這也符合流行音樂的獨(dú)特屬性，這種音樂形式中的經(jīng)典之作雖然始終不缺乏，但這并不能代表當(dāng)今時(shí)代的口味和發(fā)展方向。流行音樂需要年輕人不斷開拓和發(fā)展新的音樂方向，以滿足當(dāng)代年輕人對(duì)于流行音樂的審美需求。

2、民族文化審美觀影響音樂類型的側(cè)重

美國(guó)的民族文化雖不夠悠久而豐富，但在發(fā)展中十分注重文化的實(shí)用性和功能性，注重寫實(shí)的重要性。在美國(guó)民族文化的發(fā)展中，經(jīng)常會(huì)將最有效的資源進(jìn)行合理化的利用，以文化和國(guó)家的齊頭并進(jìn)作為發(fā)展的重中之重，這也使美國(guó)在流行音樂的發(fā)展中不受傳統(tǒng)文化所累，反而以傳統(tǒng)的寫實(shí)主義文化審美觀念來(lái)為流行音樂的前行進(jìn)行鋪墊。

二、中國(guó)文化發(fā)展保守帶來(lái)的音樂類型貧乏

1、自主創(chuàng)作能力不強(qiáng)導(dǎo)致音樂類型難以突破

我們的創(chuàng)作問題有很多，有由于時(shí)間短而造成的，有由于文化保守所影響的，有由于專業(yè)教育開展不暢導(dǎo)致的，這些都成為了影響中國(guó)流行音樂創(chuàng)作自主和資歷難以維系的瓶頸。“我們發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移，中國(guó)的現(xiàn)代音樂越來(lái)越?jīng)]有按照我們所預(yù)想的那樣發(fā)展。因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代音樂已喪失了原來(lái)那種強(qiáng)烈的批判精神，那種擰成一股繩的群體意識(shí)已不復(fù)存在，其文化與哲學(xué)意義也逐漸讓人難以把捉。準(zhǔn)確地說，我們已無(wú)法將中國(guó)現(xiàn)代音樂作為一個(gè)整體的‘大文本去解讀了。于是，我們也就更加懷疑我們以前所做的某些判斷。

2、欣賞審美單一導(dǎo)致音樂類型單調(diào)

流行音樂的發(fā)展離不開創(chuàng)作，更離不開欣賞者一如既往的支持。我們?cè)谶^去的多年時(shí)間里，始終堅(jiān)持著流行音樂的自主創(chuàng)作，但創(chuàng)作視角的單一和創(chuàng)作思維的程式化并沒有給予我們充分的藝術(shù)成果，而是在反反復(fù)復(fù)的成功和失敗，輝煌和困惑中勉強(qiáng)度日。如今，慵懶的我們更將成功的砝碼投到了模仿別人和翻唱的捷徑中，這對(duì)于中國(guó)流行音樂的發(fā)展來(lái)說是在開歷史的倒車。

三、音響形態(tài)層面

奔放的文化性格帶來(lái)強(qiáng)大的音樂爆發(fā)力和創(chuàng)造力，也帶來(lái)對(duì)流行音樂更為充分和全面的認(rèn)識(shí)，在當(dāng)對(duì)流行音樂的理解達(dá)到一定層次時(shí)，對(duì)于音樂資源和一切可以調(diào)動(dòng)的手段都會(huì)運(yùn)用和搭配的淋漓盡致，也會(huì)在不斷的實(shí)踐中更加游刃有余。流行音樂文化的形成和保持不是某個(gè)人或某幾位歌星所引領(lǐng)的一段時(shí)代，而是在前仆后繼的眾多創(chuàng)造者和形成系統(tǒng)和統(tǒng)一文化認(rèn)識(shí)的專業(yè)流程中不斷體現(xiàn)出的文化光芒。

1、美國(guó)流行音樂的音響形態(tài)特點(diǎn)

（1）節(jié)奏性強(qiáng)、速度快

美國(guó)人由于文化、生活風(fēng)俗、地理環(huán)境等方面的特點(diǎn)，養(yǎng)成了全民族驕傲開放的性格特征，在歷史發(fā)展的過程中，對(duì)于音樂的理解始終體現(xiàn)在對(duì)于節(jié)奏明快，風(fēng)格激進(jìn)的審美訴求中。這使得美國(guó)的搖滾樂獲得很多人的青睞，重金屬搖滾更成為了美國(guó)社會(huì)獨(dú)特文化環(huán)境中的產(chǎn)物。節(jié)奏方面的獨(dú)樹一幟從最早的爵士樂和靈歌中就已經(jīng)顯現(xiàn)，在百年的實(shí)踐中，節(jié)奏的快與強(qiáng)被不斷放大。

（2）轉(zhuǎn)音與變調(diào)豐富

美國(guó)爵士樂作為美國(guó)流行音樂的一面旗幟，在發(fā)展過程中始終以音調(diào)的轉(zhuǎn)變形成獨(dú)特的音樂風(fēng)味。源自美國(guó)黑人的爵士樂19世紀(jì)末發(fā)祥于美國(guó)南部路易斯安那州的新奧爾良市，至今已有百年歷史。從最早期的“拉格泰姆”和“民間藍(lán)調(diào)”到頗具規(guī)模的新奧爾良爵士樂；從20年代著名的以集體即興演奏為主的“迪克西蘭”到30年代以伴舞為主要職能的“搖擺樂”；從40年代追求高超的以和弦演奏為基礎(chǔ)做即興演奏的“比波普”到50、60年代風(fēng)格迥異的“比波普”和“酷”以及隨后的“自由”派等。

2、中國(guó)流行音樂的音響形態(tài)特點(diǎn)

（1）節(jié)奏舒緩，隨性；不激進(jìn)，音程跳度不大

中國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史中對(duì)于音樂的追求始終與哲學(xué)和社會(huì)的發(fā)展相互協(xié)調(diào)，在儒教引領(lǐng)中國(guó)幾千年的歷史中，養(yǎng)成了中國(guó)人平和、中庸、儒雅、不急不躁的性格。這也使中國(guó)自古以來(lái)的音樂就以高山流水而見長(zhǎng)，并不追求激進(jìn)和躁動(dòng)。

（2）受傳統(tǒng)音樂影響大，追求畫面感

中國(guó)流行音樂偏愛古典文化，這與中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化積淀有著密切的聯(lián)系，在中國(guó)社會(huì)幾千年的積累中，已然形成了對(duì)客觀事物獨(dú)到的解讀方式，以水墨畫為代表的傳統(tǒng)藝術(shù)成為了中國(guó)精神的代名詞。

中美流行音樂在形態(tài)層面的特點(diǎn)十分鮮明，且有著明顯的對(duì)立面，但這種對(duì)立并不形成矛盾。中美的流行音樂都巧妙地繼承了其文化中的精神，并將精神發(fā)揚(yáng)光大，以現(xiàn)代化的科技手段和現(xiàn)代的演繹模式表現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)的流行音樂在輸出過程中顯然更為現(xiàn)代，更為大眾所接受，更適宜當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展潮流和速度；而中國(guó)的流行音樂清新優(yōu)雅，更適合中國(guó)人的審美精神和品質(zhì)，但顯然其音樂形象比較小眾，不適合向世界其他國(guó)家去介紹和推廣。

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作者簡(jiǎn)介：

楊?yuàn)櫍?983.6—）漢族，河南鄭州人，碩士，助教，研究方向：音樂教育endprint