一個出租車司機的教育觀

安光系

我從國內飛往倫敦，到的時候是晚上6點鐘。

下飛機后，我預約了一輛出租車。大約10分鐘過后，一個身材高大、有著亞洲人面孔的中年男人出現在了我的面前，他是一位來自阿富汗的司機。

在倫敦，大部分出租車司機都來自阿富汗，幾乎每一位阿富汗司機都愛聊天。這位高大、有幾分英俊的亞洲男子英語不是很好，但他能夠完整地表達意思。

他和他的家人在英國生活了4年，主要的收入來源是開出租車。此前，他們在荷蘭生活了15年，還取得了荷蘭國籍。在荷蘭時，他曾經開過一家小商店，賣各種各樣的小商品，但是他的荷蘭語并不好，跟別人交流非常困難。他還去過阿聯酋，在迪拜開了10年卡車。此外，他還在德國做過短暫的停留。“這一切，全是為了孩子們的教育。”他突然喃喃自語道，“來倫敦是因為我的孩子們喜歡這里，所以我就來了。”

他共有3個孩子，兩個兒子分別是17歲和15歲，小女兒8歲。他二兒子跟我的女兒在同一所學校讀書。“二兒子所在的學校很不錯，許多印度人的孩子也在那里讀書。居住在倫敦的印度人家里孩子并不多，每家只有一兩個，家長們都很重視孩子的教育。”他似乎很了解這所學校。這所學校是英格蘭最好的100所公立學校之一，這里還曾出過好萊塢電影明星，電影《貧民窟的百萬富翁》里的男主角戴夫·帕特爾就是這所中學的畢業生。

細聊之后，我發現他的孩子有很不尋常的教育經歷。由于在多個國家生活過，他的孩子們經歷了不同的文化、教育和生活。多元文化，是很多大學在招生時非常看重的一個特質。美國密蘇里大學的一位教授曾經和我說過，如果孩子有了不同國家的文化背景和教育元素，那么他們將在后來的教育中占很大優勢。

這位阿富汗司機很自豪地說，他的大兒子會6門語言——荷蘭語、英語、西班牙語、阿拉伯語、伊朗語、阿富汗語。

不止一位阿富汗司機跟我聊過他們的孩子。

兩個月前回倫敦時，接我的也是一位阿富汗司機。他女兒在一所有名的私立學校就讀，每門功課都很優秀。不出意外的話，將來她會進入到一所英國頂級的大學讀書。但他來英國多年，卻一直買不起房。

即使買不起房，也要讓孩子進英國最好的私立學校。這反映了大部分亞洲人的教育觀，對他們來講，孩子就是財富，房子、車子都是身外之物。唯有孩子的教育，唯有孩子的未來，才是他們要去奮斗的目標。

（摘自《襄陽晚報》2017年3月11日）