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內(nèi)江市：“三大活動(dòng)”助推“兩新”黨組織學(xué)習(xí)教育

內(nèi)江市積極開(kāi)展假日進(jìn)修、交流互動(dòng)、技能比拼“三大活動(dòng)”，進(jìn)一步深化非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

“假日進(jìn)修”提升能力素養(yǎng)。結(jié)合“兩新”組織黨員實(shí)際，提前預(yù)約黨員雙休日、輪休日、節(jié)假日等時(shí)間，分批次組織黨員開(kāi)展相對(duì)集中的培訓(xùn)進(jìn)修。制定全市“兩新”組織黨組織假日進(jìn)修課程清單，把黨規(guī)黨章、業(yè)務(wù)理論、技術(shù)技能等知識(shí)作為重點(diǎn)納入學(xué)習(xí)清單。“交流互動(dòng)”增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。組織“兩新”組織黨員充分利用工作之余的“碎片化”時(shí)間相互探討、相互交流，在互動(dòng)過(guò)程中加深感情、凝聚力量、共同提高。“技能比拼”爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵。采取書記與書記比拼、黨員與黨員比拼、支部與支部比拼的方式，廣泛組織黨員立足本職崗位開(kāi)展技能比拼，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、帶頭示范。（內(nèi)江市委組織部 莫冬虎 羅婷婷）

攀枝花市：“建章立制”助推學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，攀枝花市建章立制推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效。

建立“記實(shí)制”。明確支委會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和黨課18項(xiàng)“主責(zé)”，細(xì)化學(xué)習(xí)教育主題。明確“三會(huì)一課”的議程，細(xì)化會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后基本流程和規(guī)定動(dòng)作。明確與會(huì)黨員互稱“同志”，細(xì)化會(huì)場(chǎng)布置、學(xué)習(xí)頻次、參學(xué)率、痕跡管理的最低標(biāo)準(zhǔn)。建立“清單制”。按月建立《市委常委班子成員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任清單》 《市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育近期重點(diǎn)工作任務(wù)清單》《市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育近期督導(dǎo)工作清單》等制度，強(qiáng)化指導(dǎo)及時(shí)督查。建立“網(wǎng)考制”。錄入4200多道考題，隨機(jī)考試。分領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)答題人數(shù)和成績(jī)，對(duì)答題人數(shù)和成績(jī)進(jìn)行網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)并公示，綜合分析各單位“兩學(xué)一做”開(kāi)展情況，對(duì)排名靠后的單位開(kāi)展實(shí)地督導(dǎo)，線上線下齊發(fā)力。（攀枝花市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育小組 蘇安靜）

巴中市：加強(qiáng)村（社區(qū)“）兩委”換屆風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬管理

巴中市深入開(kāi)展村級(jí)黨組織換屆試點(diǎn)工作“回頭看”，健全完善村（社區(qū)）“兩委”換屆風(fēng)險(xiǎn)排查化解臺(tái)賬管理。

強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查精準(zhǔn)建賬。全面排查換屆準(zhǔn)備中基礎(chǔ)工作不扎實(shí)、候選人儲(chǔ)備不足、違紀(jì)違法等風(fēng)險(xiǎn)，分類建立198套鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）風(fēng)險(xiǎn)化解臺(tái)賬。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)限期銷賬。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位，認(rèn)真研究“四類風(fēng)險(xiǎn)”，逐一制定整改措施，明確整改責(zé)任，限期整改落實(shí)。強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)定期對(duì)賬。采取“聽(tīng)、查、看、問(wèn)、考”等方式，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)整改周報(bào)告制度，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)排查化解工作推進(jìn)不力、效果不實(shí)、存在隱患的及時(shí)約談、提醒相關(guān)責(zé)任人。（巴中市委組織部 李正友）

廣安區(qū)：黨員志愿者情系農(nóng)民工返鄉(xiāng)路

春節(jié)即將來(lái)臨，廣安區(qū)中橋街道組織轄區(qū)的黨員和社區(qū)工作人員開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工·情暖返鄉(xiāng)路”志愿服務(wù)活動(dòng)，黨員志愿者在社區(qū)服務(wù)中心、建筑工地等農(nóng)民工集中區(qū)域設(shè)立網(wǎng)上購(gòu)票代辦點(diǎn)，幫助農(nóng)民工在網(wǎng)上訂票，方便他們及時(shí)返鄉(xiāng)。（廣安區(qū)委報(bào)道組 廖小兵）

彭山區(qū)：貧困村“農(nóng)民夜校”實(shí)現(xiàn)全覆蓋

“種植柑橘要注意日常管理，還要留意市場(chǎng)信息……”最近，彭山區(qū)青龍鎮(zhèn)獅子村“農(nóng)民夜校”舉行了授牌儀式，并舉辦了第一堂培訓(xùn)課，隨后現(xiàn)場(chǎng)還開(kāi)展了就業(yè)招聘會(huì)以及特色農(nóng)產(chǎn)品展示會(huì)。目前，彭山區(qū)35個(gè)貧困村的“農(nóng)民夜校”已全面開(kāi)班授課，夜校將重點(diǎn)開(kāi)展實(shí)用技能、道德法治、基層治理、文明新風(fēng)、知恩感恩等5項(xiàng)教育活動(dòng)，讓農(nóng)民群眾通過(guò)夜校學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè)，能增收、能致富。（彭山區(qū)委組織部 梁衛(wèi)東）

渠縣：“紅色”教育助力“兩學(xué)一做”

渠縣通過(guò)開(kāi)發(fā)“紅色”資源、開(kāi)設(shè)“紅色”黨課、開(kāi)展“紅色”行動(dòng)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推向深入。

開(kāi)發(fā)“紅色”資源，筑牢黨性陣地。挖掘本土紅色資源，對(duì)革命遺跡進(jìn)行整體打造，設(shè)置革命紀(jì)念碑和蘇維埃紀(jì)念館兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，提供現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)設(shè)“紅色”課堂，強(qiáng)化黨員意識(shí)。開(kāi)設(shè)以“誦紅色詩(shī)篇、讀紅色書刊、觀紅色影視”為主要內(nèi)容的紅色課堂，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、專家學(xué)者深入講、先進(jìn)典型現(xiàn)身講等方式，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化黨員意識(shí)。開(kāi)展“紅色”行動(dòng)，樹好先鋒形象。組織機(jī)關(guān)黨員干部深入基層開(kāi)展“點(diǎn)亮微心愿”“愛(ài)心助農(nóng)忙”“六個(gè)一愛(ài)心幫扶”等活動(dòng)，引導(dǎo)全體黨員在亮諾踐諾中樹立黨員形象。（渠縣縣委組織部 劉遠(yuǎn)標(biāo)）

蘆山縣：“三單一記錄”嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活

蘆山縣推行“三單一記錄”工作模式，進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活。

制發(fā)“三張清單”。統(tǒng)一制發(fā)基層黨組織活動(dòng)申請(qǐng)單、批復(fù)單、報(bào)告單三張清單，嚴(yán)格管理基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。規(guī)范“一本記錄”。編制《基層黨支部（總支）工作手冊(cè)》作為黨內(nèi)組織生活專用記錄本，編印“三會(huì)一課”、民主（組織）生活會(huì)、黨員發(fā)展工作流程等常用制度文件，并設(shè)置支部基本情況、年度工作計(jì)劃、組織生活考勤、年度工作總結(jié)等板塊，對(duì)組織生活進(jìn)行全面記實(shí)。實(shí)行“雙向核查”。縣委組織部不定期對(duì)黨委（黨組）及下屬黨組織的“三單一記錄”進(jìn)行雙向核查，精準(zhǔn)掌握基層黨組織黨內(nèi)組織生活落實(shí)情況，對(duì)執(zhí)行不到位的予以通報(bào)批評(píng)。（蘆山縣委組織部 董武）

合江縣：“三強(qiáng)三比”學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神

合江縣委組織以“三強(qiáng)三比”的方式，帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)參與，比誰(shuí)的黨性強(qiáng)。以“荔城組工講壇”為平臺(tái)，開(kāi)展全員上講堂。把全會(huì)精神與自身業(yè)務(wù)相結(jié)合，分成若干專題，采取領(lǐng)導(dǎo)講思路、股室講業(yè)務(wù)、干部講感悟方式，把全會(huì)精神貫徹到組織工作的各方面。強(qiáng)化問(wèn)題整改，比誰(shuí)的反思深。持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)整頓，采取“每周一反思、半月一文稿、月度一小結(jié)、半年一匯報(bào)”的方式，讓干部養(yǎng)成常思、深思、慎思的習(xí)慣。強(qiáng)化實(shí)踐錘煉，比誰(shuí)的作風(fēng)實(shí)。推行股室領(lǐng)辦項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，對(duì)照自身職責(zé)，明確一批重點(diǎn)選題開(kāi)展系統(tǒng)調(diào)研，季度集中評(píng)選優(yōu)秀研究成果。結(jié)合“萬(wàn)名干部下基層”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深化機(jī)關(guān)聯(lián)系服務(wù)基層常態(tài)化、制度化建設(shè)。 （合江縣委組織部 何小麗）

（責(zé)編：史瑞）