愛是兒童成長的心理需求

文/王詠 中國科學院心理研究所

愛是兒童成長的心理需求

文/王詠 中國科學院心理研究所

這是一本故事溫暖、畫風清新的圖畫書。

圖畫書中的故事圍繞一個大家庭中即將出生的寶寶展開。作者通過還在媽媽肚子里的寶寶與其他家庭成員的交流，折射出愛對于兒童成長的重要意義。通過爸爸的吻將愛傳遞給每個家庭成員，不僅讓家中的大人感受到愛的溫馨，也讓未出生的寶寶被濃濃的愛意包裹，甚至要迫不及待地降臨人間！愛是兒童健康成長的重要心理需求，正如圖畫書里的寶寶那樣，即使隨著時光的推移，接觸到很多新鮮事物，卻依然最喜歡親吻。

我把這本圖畫書讀給3歲7個月的女兒聽，她聽得很專注，還不時問問題，一天之中讓我讀了三遍。我想，她一定感受到了圖畫書所傳遞的愛，感受到媽媽的愛、爸爸的愛、姐姐哥哥外婆外公的愛，而她也享受這種愛的包圍。當我讀到“這就是發生在翠西夫婦、勞拉、克雷格、外公外婆和寶寶之間的故事”這一頁的時候，她指著嬰兒車說：“是我躺在里面，我就是這個小寶寶！”這正是寶貝在體會愛給她帶來的快樂！

“愛”是一個抽象的字眼，愛的多少也無法用精確的計量方式來衡量，但我們通過感受、傳遞和表達，可以讓愛縈繞在我們周圍。養育孩子既是一個充滿挑戰的艱辛過程，又是一個享受親子之愛的過程，而用心傾聽與真誠表達是建立親子之愛的基礎，也是和諧家庭關系建立的重要因素。從這個角度來說，《爸爸的吻》給生活在東方文化背景下，不太擅長直接表達愛的人們提供了一個很好的彼此溝通及情感交流的范例。

這本書的文本簡練優美，句式具有一定的重復性，加上書中人物角色豐富，非常適合小朋友模仿表演。我和女兒一開始閱讀時，她喜歡扮演小寶寶，而我則同時扮演爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、外婆和外公，每人都給她一個吻，她很享受這個過程。接下來，隨著閱讀的深入，她又要求扮演姐姐、哥哥、外婆、外公等不同的角色。爸爸媽媽們和寶貝一起閱讀這本圖畫書時，在熟悉內容之后，也可以啟發寶貝，與寶貝一起通過替換相關詞匯或語句來相互表達愛。同樣，爸爸媽媽們也可以和寶貝一起設計自己喜愛的動作在游戲中相互表達愛。這些互動過程也有助于增進寶貝社會性情緒和情感的體驗。

《爸爸的吻》這本書中的畫面線條簡潔流暢，色彩柔和清爽，為讀者呈現出溫馨而輕松的家庭生活場景，建議爸爸媽媽們在和寶貝一起閱讀圖畫書時，也別忘了欣賞圖畫之美。

圖畫書同時也讓我們看到爸爸在親子互動中的重要性，作為寶貝成長過程中的重要角色，爸爸們如果能多陪寶貝進行一些支持性的活動，對促進寶貝的社會適應能力大有裨益。作為一名爸爸，我希望各位爸爸媽媽和寶貝能和我一樣喜歡這本書，同時建議爸爸們都來扮演朗讀者的角色，在親子共讀、互動中更多地讓寶貝感受到來自爸爸的溫暖和關愛！