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2017-06-20 08:29:43洪峻
作文周刊(中考版) 2017年9期
洪峻
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請以“_________給我?guī)硐矏偂睘轭}寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文體不限，認真書寫，力求工整、美觀；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。
構思導寫：補題注意事項：符合客觀實際、積極向上；要能夠反映青少年時代風貌的健康思想；認真考慮自己的素材內存；所選寫作內容擬定較深的立意。生活是豐富多彩的，生活中能給你帶來喜悅的事物、人物或者事件當然也舉不勝舉。你要考慮哪些故事或者內容是最富有啟發(fā)和教育意義的。
“喜悅”意味著好感，更有驚喜在里面，它可以是“漫卷詩書喜欲狂”的興奮，也可能是“柳暗花明又一村”的意外。如何將這種發(fā)自內心的喜悅表達好，也得有個章法。你可以用記敘文，講一個故事；也可以用散文，渲染某個場景；還可以寫成日記或者書信，讓讀者慢慢體會你內心世界的波瀾。文體選擇并不決定高下，真正的分水嶺在于構思，譬如，寫“迷路給我?guī)硐矏偂保趺椿厥履兀吭瓉砻月肥埂拔摇笨吹阶蠲赖娘L景，原來迷路讓“我”遇到了一位助人為樂的阿姨。真是“愁”盡甘來啊！這樣的作品勢必獲得意想不到的表達效果。
洪峻
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請以“_________給我?guī)硐矏偂睘轭}寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文體不限，認真書寫，力求工整、美觀；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。
構思導寫：補題注意事項：符合客觀實際、積極向上；要能夠反映青少年時代風貌的健康思想；認真考慮自己的素材內存；所選寫作內容擬定較深的立意。生活是豐富多彩的，生活中能給你帶來喜悅的事物、人物或者事件當然也舉不勝舉。你要考慮哪些故事或者內容是最富有啟發(fā)和教育意義的。
“喜悅”意味著好感，更有驚喜在里面，它可以是“漫卷詩書喜欲狂”的興奮，也可能是“柳暗花明又一村”的意外。如何將這種發(fā)自內心的喜悅表達好，也得有個章法。你可以用記敘文，講一個故事；也可以用散文，渲染某個場景；還可以寫成日記或者書信，讓讀者慢慢體會你內心世界的波瀾。文體選擇并不決定高下，真正的分水嶺在于構思，譬如，寫“迷路給我?guī)硐矏偂保趺椿厥履兀吭瓉砻月肥埂拔摇笨吹阶蠲赖娘L景，原來迷路讓“我”遇到了一位助人為樂的阿姨。真是“愁”盡甘來啊！這樣的作品勢必獲得意想不到的表達效果。
