新人口政策下應對“教師生育性缺員”困難

【提案背景】

隨著新人口政策的實施，給工作具有獨立性和短期不可替代性的學校，尤其是女教師占比大的學校帶來了巨大的壓力和挑戰。這種壓力和挑戰具體表現在：一方面是師資力量的整體短缺，部分女教師集中的學校，學科缺員現象更加突出，導致學校教學工作無法正常運轉；另一方面是二孩生育延長了教師特別是女教師的成長周期，教師精力投入和專業提升受限，隱形加劇了師資力量的緊張局面。

【具體建議】

1.以市、縣（區）為單位，對所屬學校教師的生育意愿、生育計劃及生育情況等進行全面摸底調查、認真統計，建立一個動態的教師缺員信息平臺。

2.學校可根據本校教師的數量、年齡及學科分布情況，及時調整個別年級、個別學科教師的男女比例，避免同一年級、同一學科出現“集中式”、“斷崖式”缺員。

3.提高校內教師代課績效獎勵，將休假教師的課時分到其他在職教師身上，績效也予以相應傾斜。

（民進云南省委會）