青春的門檻

文/劉心武

青春的門檻

文/劉心武

責任編輯：江 冬

有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數次，撕毀了無數次，久久沒有畫成……

因為他心里淤塞著一團亂麻般的思緒；他怕邁出那青春的門檻，怕失去還沒有享受夠的青春……

是啊，青春的美好，不必詳盡地鋪陳，單單想到這一點便令人心醉——青春是一種特權！

“他還年輕!”這是人們對青春期中紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。可以任由他們糊涂一點、馬虎一點、浪漫一點、淘氣一點、懶惰一點、瘋狂一點……無妨犯一點錯誤，或者無妨耍一點脾氣、肆無忌憚地笑、盡情盡興地哭……因為他們正當青春，所以不要苛責他們!

“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想，以后再談。讓世界只是一幅畫、生活只是一首歌、理想只是蒙眬的朝霞、事業只是遠方的車站……

因為我們正當青春，所以只管扭動歡快的舞步!

然而歲月匆匆，一個那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻!

抬頭一看，門檻外面是一個驚心動魄的世界。

邁出那門檻，責任和義務將沉重地壓到肩頭。原來只覺得別扭而從未深究過的他人的目光，逼近面前，不得不認真地加以剖析；啊，人際關系這般錯綜復雜，而自己終于不能再回避；沒有人輕易對你諒解和寬恕，連自己也不能不對自己的一言一行、一顰一笑細加反芻審評；感情世界竟也變得如此迷離撲朔，原來絕不能輕言友誼和愛情；道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁，看似透明無妨穿游，卻原來無比堅硬不許超越；世界不是一幅畫，而是一種復雜深奧的存在；生活不是一首歌，而是一份難以答好的考卷；理想必須明晰并切實地作出抉擇，事業是一趟已經開來、不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……

啊，青春的門檻!

狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過去？怎樣地邁將過去……

你怎能不邁過那青春的門檻？那是無可回避的。世上有那樣一種人，他年齡早已超過青春期，但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒。永遠保持青春的活力是美好的，但永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平，特別是超越青春期后仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業心，那就不但不能說是美好，反而是要墮入丑陋和丑惡了!

你必須邁過那青春的門檻!

當你腳尖觸到青春的門檻時，你必須勇敢地失去青春!

只有丟失青春，才能換取成熟。

只有任仲春的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出你青色的幼果。

怎樣邁過那青春的門檻？

要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀，承受社會壓下來的責任和義務；敢于面對復雜多變的社會生活；敢于迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語；敢于在感情世界里經受痛徹肺腑的考驗；敢于樹立起宏大的理想目標；敢于以堅韌的毅力和奮發的進取開創出時代、祖國和人民所需要的業績……

要歡欣鼓舞。青春誠美好，但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了，會有果實。最初的果實的確是苦澀的，甚至是丑陋的，然而果實比花朵更有價值。隨著新的歲月中的奮斗，果實將逐漸碩大，逐漸飽滿，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點綴得這個世界繽紛似錦，但主要是供于觀看；青春后的生命果實，滋養著這個世界，并通過種子延續著人類的文明，因而就不僅是供于觀瞻，而是創造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，又將獲得多么大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧，果斷而敏捷地邁過青春的門檻!

有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞，門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年，門洞外的強光勾勒出他的剪影。他正待邁出那門洞下的門檻，卻還缺乏最后的一束勇氣——門洞外是一眼望不清的繽紛世界，顯得神秘莫測……

他怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢？

年輕的朋友們啊，讓我們一起來幫他畫吧!

寫 法 探 討

這篇文章在寫法上最大的特點——也是最值得同學們借鑒的，我想就是“化虛為實”。“青春”本是一個抽象的概念，如果只是用其他一些概念去闡釋，文章就難免虛浮與空洞。而在劉心武筆下，“青春”被闡釋成了種種具體的行為：“可以任由他們糊涂一點、馬虎一點……”而青春之后呢，“邁出那門檻，責任和義務將沉重地壓到肩頭……”這樣一來，我們對青春以及對喪失青春的理解，就相當清晰、明確了。接下來，劉心武又將青春比喻為花，將青春之后的歲月比喻為果實，同樣是化虛為實，既使文章顯得言之有物，又易于讀者接受和理解。此外，劉心武將青春的終點喻為“門檻”，甚至在文末還“畫”出了一個具體的“門檻”：“一個高聳的門洞，門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年，門洞外的強光勾勒出他的剪影……”都無外乎是將抽象的概念具體化。

因此，我們在寫作時，如果遇到“青春”之類的抽象主題，最好的方法應該就是：化虛為實、言之有物。