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科學管理推動部隊管理創新工作

2017-06-27 19:57:04付豪
神州·下旬刊 2017年1期
關鍵詞:創新科學

付豪

摘要:在部隊中,最重要的就是組織紀律性和服從管理性。作為下級必須要嚴格服從上級的領導和調動,不能因為一些小事就反對上級的決策。作為上級必須有效地領導下級,上行下效,只有做好管理工作,自己的排才能更加優秀和出色。本文主要通過對部隊管理工作的介紹,來引出我個人對部隊管理的理解和心得。

關鍵詞:科學;部隊管理;創新;紀律

在人的一生中,經常會處于被管理的狀態下,除了少數學校中的班干部,大多數人都并沒有管理的經驗,但是沒有人是天生擁有管理能力的,很多能力都是后天培養出來的。所以在管理創新中,最重要的還是學習工作。做好了學習工作,自然能進行有效的管理活動。

一、管理工作的簡介

在部隊中,班長是管理人數最少的管理者。但是管理的人數少并不是意味著就可以對管理工作放松,在管理一個班的過程中其實積累經驗的一個過程。

管理工作從簡單了來說,主要是管理人,但其實管理的工作并不僅限于管理人,更要管理人與人之間的關系。人很好管理,只需要管理他們,讓他們的行為符合部隊的要求,但是人際關系就不是那么好管理了,要處理一些糾紛和矛盾,并且了解他們的想法,從而做到對自己管理的人員的充分的了解,促進大家的共同成長。

二、推動管理創新工作

管理工作從本質上來說就是從客觀的角度對人進行監督和約束,簡單地來講就是他律。所有人的行為永遠不可能只靠他律就能完美約束的,最重要的管理還是自律。要從內心中對自己進行行為上的約束。

(一)堅持經常性管理與經常性思想工作的結合

管理的第一重要的事情就是要給被管理者樹立一個正確的思想。這個社會中,大多數人的行為是由思想操控的,思想告訴他這些事能做,或者不能做。在教育工作和管理工作中,最重要的是把自己的言行和自己的思想傳達給受眾,讓他們能夠受到自己的感染。

1.解決好重教輕管、重管輕教、只教不管、只管不教的問題。一味地向別人灌輸思想在大多數情況下是沒有效果的,將傳輸的思想同具體部隊生活中的方方面面結合起來,對他們不符合相關規定的行為進行管教。將他們符合規定的行為進行表揚,然后強化肯定他們的行為。只有將教育和管理融合到一起才能真正地完成管理工作。

2.解決好失之于軟和簡單粗暴并存的問題。在管理的過程中一味的只講道理,不講處罰是沒有威懾力的。一味地強調處罰,不進行教育會使人恐懼。凡事都講究一個度,度把握好了就能管理好。

3.解決好突擊抓與經常抓結合不力的問題。在管理過程中很多行為就是需要每天檢查的,比如說作息時間問題。部隊有部隊的規矩,這個規矩必須時時謹記。對于需要每天檢查的工作一定要每天都檢查,對于有些工作,每天檢查的工作量太大,但是不檢查又沒有威壓,所以可以選擇突擊檢查的方式。

(二)堅持嚴格責任追究與嚴格執紀執法的結合

在管理工作中如果出現了問題,就必須要明確是誰的責任,由誰來承擔,這樣可以極大程度地鍛煉被管理者的責任意識。責任不明確,就會使人產生僥幸心理,在下次工作中依舊會犯錯。

1.明確管理工作責任。在進行管理工作時,每個人都要對自己負責的區域有詳細的了解,了解自己的責任是管理工作的第一步。

2.強化監督責任意識。然后要樹立責任意識,對于自己負責的區域要努力地監督,避免事故的發生。

3.加大執紀執法力度。一旦出現了違紀行為普通的單純說教是沒有用的,強勢地懲罰也會產生不良的后果。這時候需要的就是教育和懲罰并存,讓人心服口服地意識到自己的錯誤,并且改正自己的錯誤。懲罰的目的從來都不是懲罰,而是讓人改過。

(三)堅持務實作風建設與突出人文關懷的結合

在管理過程中,管理肯定是一件嚴肅的事情,但是部隊之中除了上下級,更多還是戰友關系。管理的過程不是單純地管理好,還要協調好戰友之間的關系。

1.加強作風紀律建設。紀律是部隊中最重要的東西。沒有了紀律,部隊和其他的地方沒有差別。遵守紀律是大家對部隊各個官兵的第一印象,也是部隊令人信賴的源泉。在一些行為之前,紀律都是它們的前提。

在紀律建設中,每個人都要腦子繃緊一根弦,紀律拿起來困難,但是放下卻很簡單。在戰斗過程中,擁有紀律,才能擁有絕對的行動能力。

2.真心實意的尊重人。軍人是身強體壯的象征,同時素質教育也是必不可少的,在軍旅生涯中,軍人憑借著自己的付出,得到了來自各方面的尊重。所有的軍人都是值得被尊重的,即使他們是被管理者,他們軍人的身份就應該得到所有人的尊重。而在一般的條件下,無理由地對他人的不尊重也是行不通的。各級管理者都應該深刻地明白人生而平等,所有的人都是值得被尊重的。他們擁有的政治權利和被憲法保護的人格都是平等的。尊重和愛才能創建和諧的社會。

3.竭盡所能的培養人。觀念和思想的輸送是第一步,管理和紀律的約束是第二步。這里面的每一步都是對每個軍人的共性管理要求。但是每個人都是獨特的一個個體,世界上并不存在兩個完全一樣的人。每個人都有自己獨特的愛好。良好的習慣是培養人的第一步,關于人的個性的培養才是每個軍人能夠發揮自己才干的保障。根據每個軍人的興趣愛好,鼓勵他們,尊重他們,讓他們自由發展并且加上一定的正確的引導,最終的目的是使軍人發揮自己的特長,變得更加完美。

三、自我心得

我作為一名即將畢業的學生,在管理方面的經驗還十分的欠缺,但是根據被管理的經驗,我可以自己總結經驗。沒有誰生下來就會說話的,任何東西的適應都需要一段時間。我能做到的就是將這段時間盡量縮短,盡快地適應管理的工作,同時也盡快地適應不一樣的生活。我會將我所學到的思想牢牢記在心里,并且將這些思想傳給其他戰友。然后將教育和管理結合起來,更好地完成管理的任務。

四、結語

在部隊中,管理工作作為基本工作,普遍存在于各個環節中。在具體的工作中,前人已經留下了許多的工作經驗,如何將這些經驗融會貫通并且加上自己的理解,才是做好部隊管理創新工作的重中之重。也是我將來管理工作所要注意的重點。

參考文獻:

[1]徐亮.淺析如何規范基層部隊法制教育和管理工作[J].決策與信息,2011,1.

[2]劉早啟.加強海軍干部隊伍的精細化管理[J].政工學刊,2010,12.

[3]俞淵,等如何推動部隊管理創新工作[J].商情,2010,28.endprint

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