簡(jiǎn)明、連貫、得體

【考綱闡釋】

《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的要求是“語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”。簡(jiǎn)明：語言不冗余，無歧義。連貫：語序得當(dāng)，前后銜接、照應(yīng)。得體：符合語境和語體要求。

語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體這一考查內(nèi)容，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，注重學(xué)生在生活中的語言運(yùn)用能力，有時(shí)單獨(dú)出題，有時(shí)以選擇題的形式命題，兼考連貫和得體。“圖文轉(zhuǎn)換”題，表面看來是“看圖說話”，其實(shí)隱含著簡(jiǎn)明、連貫、得體、修辭等知識(shí)，實(shí)際上是對(duì)語言表達(dá)運(yùn)用能力的綜合考查。

【考點(diǎn)直擊】

結(jié)合近幾年的高考試題發(fā)現(xiàn)，有如下特點(diǎn)：

1.綜合程度越來越高。三個(gè)方面的內(nèi)容結(jié)合在一起出題的趨勢(shì)開始呈現(xiàn)出來，單純地考查某一點(diǎn)知識(shí)的情況已經(jīng)很少見了；與其他單元的內(nèi)容結(jié)合在一起出題（如與修辭運(yùn)用結(jié)合）也可能出現(xiàn)。可以說，只要涉及到語言表達(dá)，那么，語言簡(jiǎn)明、連貫、得體的基本要求就都存在，所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)予以足夠的重視。

2.突出語言運(yùn)用的實(shí)踐性。高考語言表達(dá)題的考查，應(yīng)用性、生活性越來越強(qiáng)。比如公益廣告詞、節(jié)目主持開場(chǎng)白（或串聯(lián)詞）、歡迎辭、活動(dòng)主題詞等，我們要在備考時(shí)注意題型變化的動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)。

【解題方法】

一、簡(jiǎn)明題

要做到語言表達(dá)簡(jiǎn)明：一要避免啰唆，不說廢話；二要避免歧義，防止誤解；三要避免晦澀，便于理解。考試題型包括辨析有歧義的語句題、刪改重復(fù)贅余的詞語題、修改晦澀難懂的語句題等。

做題時(shí)可從兩方面入手：

1.語句（語段）中有意義相同、重復(fù)使用的詞語：根據(jù)表意的實(shí)際情況，考慮這些重復(fù)是否必要，刪去后是否影響表達(dá)效果或能否用其他的詞語替換；……