聚焦人物

【素材一】

84歲老皮匠

自創“天衣無縫”修補術

前不久，一位金發碧眼的老外走進蘇州同德里牌樓旁邊的一家箱包皮革廠，拿出一件破損的皮衣，比劃著請店里的老師傅看看能不能修好。老師傅自信地接過了皮衣，老外有些將信將疑。第二天，當老外再次來到店里取貨時，驚訝得不敢相信自己的眼睛——皮衣上的大口子仿佛被擦掉了一般，絲毫看不出修補過的痕跡。

這位老皮匠名叫肖德林，今年已84歲高齡，他自創了一套“天衣無縫”修補術，使得一件件破損的皮具在他手中“起死回生”。很多人并不知道，肖德林最初學的手藝是裁縫。后來，他“陰差陽錯”做起了皮匠。“把破損的皮具修到幾乎‘天衣無縫，這門手藝很見功夫，沒有師傅教我，完全是我在這幾十年間自己琢磨出來的。”說起自己的這門絕活，肖德林一臉自豪。

素材解讀

老手藝總是這樣，科學告訴我們，這些老手藝已經不適合這個時代，因為當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”（投資少、周期短、見效快）帶來的即時利益，所以它們應該被淘汰；但是文藝的那部分又告訴我們，這是怎樣的工匠精神，這是多美的手藝，我們不該忽略產品的品質靈魂，所以又多希望它們可以走下去。現實中，這些老手藝就在這樣的徘徊中走丟。在傳授手藝的同時，傳遞的耐心、專注、堅持的精神也隨之消逝。

不管時代怎么更替，我們都應該堅持工匠精神，耐心而有韌性。只有這樣，創新才可能出現，新事物才可能被發明。

適用話題

耐心、堅持、創新、榜樣、工匠精神

【素材二】

王珮瑜：只愿分享京劇之美

人稱“瑜老板”的京劇老生演員王珮瑜，最近頻繁跨界，出現在了幾檔綜藝節目中。先是在《奇葩大會》上教人三級韻，后又登上《朗讀者》的舞臺用韻白朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。她看似在做著與專業毫不相干的事，但實際上都是為了同一個目的——分享京劇之美，做京劇的傳播者。

從2008年開始，王珮瑜就開始了自己“溫和改革，積極保守”的探索。一方面，她致力于恢復傳統老戲，比如《朱砂痣》《蘆花河》之類的幾十年來幾乎無人再演的劇作，另一方面她試圖用各種創新方式打通戲曲與時代的壁壘，讓更多年輕人喜歡京劇。

她嘗試了各種招數。“說實話，京劇藝術有一定門檻，但如果我們只強調京劇藝術精深的那一面，而忽略了它大眾化的這一面，就會把很多現代的觀眾拒之門外。”所有這些嘗試都帶著王珮瑜對京劇現代化傳播的思考，“我嘗試用年輕人或者是新觀眾迅速能夠接受的方式來傳播和推廣，用大家都聽得懂的方式來講京劇。”對她來說，京劇清音會就是“在90分鐘內讓更多的人能聽懂京劇老生”。

素材解讀

京劇藝術在誕生以來的200多年里，一直在不斷地追求創新，去粗存精。梅蘭芳先生有一句名言“移步不換形”，意思就是要推動創新，但不要背離本劇種的本體生命，要在繼承的基礎上創新。時下流行的元素很多，唯有激活京劇藝術，才能吸引當下的青年并真正融入這個時代，才能收到傳統藝術與流行元素結合后意想不到的效果。京劇老生演員王珮瑜也是在現實當中咀嚼生活、體味生活之后，才在情感上有收獲，在藝術上有靈感，從而讓傳統戲更生動，新創戲更精彩。

適用話題

傳播京劇之美、傳統與流行、繼承與發展、堅持不懈

【素材三】

一飯之恩

他苦尋26年找到恩人

1990年底，17歲的達州市渠縣男子歐高云，帶著借來的幾十元錢到深圳打工，潦倒窘迫之下找到了老鄉唐正秀。同樣窘迫的唐正秀每天中午從廠里打一碗飯出來，分半碗給歐高云吃。“廠里管得嚴，不能拿兩個碗打飯，打飯分給別人吃還不能讓廠里管事的看到，否則就會被開除。”唐正秀回憶起當時的情形說。這一吃就是半年，直到1991年6月，歐高云找到工作，離開了唐正秀。

后來因為工作變動，歐高云尋找唐正秀一直無果，但這一飯之恩，他始終沒有忘記。26年里，他無數次尋找唐正秀，但始終沒能如愿。轉機在今年2月25日，在西安打工的歐高云在妻子和女兒的鼓勵下，上網發帖。沒想到當晚就有人打來電話，表示自己認識唐正秀。這次很幸運，2月26日一大早，歐高云就拿到了唐正秀的電話，4月3日兩人終于見面。

素材解讀

“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。因為一飯之恩，歐高云26年到廠里、家里苦苦尋找恩人唐正秀，卻無果。歐高云將我們中華民族的傳統美德發揚得熠熠生輝！人生，就是不斷地施與受。施恩不望報，受恩永不忘。在我們極度困難的情況下，有一個人幫了我們，那我們就應該在自己有能力的時候報答他，哪怕只是表達一下心意也行。就算這個社會上有許多的黑暗，我們也應該盡力讓自己的人格完善。不管世界如何變化，我們都要做到無愧于心！

適用話題

施恩與報恩、中國傳統美德

【素材四】

退休教師玩機械

發明蒸汽清洗機化解城市“牛皮癬”

65歲的中山大學數學系老師甘繼東，在退休后成了一名機械男，為清理城市的頑固牛皮癬，他發明了“蒸汽清洗神器”。據介紹，蒸汽在密閉“神器”中產生超音速，能在幾秒內洗掉口香糖、牛皮癬等。

另外，甘老師關注的餐飲業油煙處理問題，也是一件比較棘手的事情。此外，他還留意到汽車清理時，一般都是用水洗，水資源浪費十分嚴重。基于這些觀察，他開始關注設備清洗。然而，設備清洗大多都是油污清洗，是用汽柴油或化學稀釋劑來清洗處理，危險系數極大。

“事在人為。”甘老師說：“我想為社會做點事情，在中山大學讀書并留校工作，在校幾十年里，我先從學數學開始，然后服從學校的需要，在不同的學科里學到了不少的專業知識與學問。這些都為自己能服務于社會打下了良好的知識基礎。”

素材解讀

智慧不會向我們走來，我們必須勤于思考。只有保持青春的活力，才能激流勇進；只有堅持學習，才會永遠年輕。甘繼東老師在學校里做了大半輩子“園丁”，退休后仍然不“安分”，一心想著服務社會，雖然他是學數學的，跟機械是不沾邊的，但他認為“事在人為”，最終搞起了機械類的實驗，并成功發明了“蒸汽清洗神器”，他為城市的環保奉獻了自己的智慧和知識。他讓我們看到“知識就是力量”“創新源自探究”，他的這種“退而不休”的精神值得我們每一個人學習。

適用話題

知識、奉獻、創新、發明、環保、榜樣

【素材五】

12歲男孩救完人后悄然離開

近日，一段12歲男孩用肩膀托起被卡女童的視頻在網上引起關注。視頻中，一名十多歲的小男孩站在離地面二米高的雨棚頂上，用肩膀托舉著一名被卡在防盜窗內護欄的小女孩，另一名小男孩則站在窗下的塑膠跑道上，抬頭關注著消防隊員在窗戶內部開展的救援工作。不久消防隊員成功將小女孩抱了出來。等消防隊員把小女孩成功救下后，小男孩就系著安全繩慢慢爬下了雨棚頂，跑道上的那名小伙伴見狀馬上走上前來“接應”他。

視頻配音中，一名消防隊員介紹說：“這個小男孩確實是好機智的，看到小女孩卡在那兒，他就不顧危險爬上去了。事后馬上就卸了安全繩跑掉了。”

素材解讀

“人過留名，雁過留聲”，兩個小男孩在助人為樂之后，沒有任何停留，撒腿就跑，把做好事看得甚是平常，值得我們為之點贊。這也讓現實中的一些人因之汗顏。

助人為樂是我國傳統文化的閃光點，亦是做人的道德。在我們的生活和學習周圍還有許多類似這樣的“活雷鋒”，他們都是值得我們學習的好榜樣。幫忙只是舉手之勞，或許正因我們的舉手之勞，人們才會順利地渡過難關，過上快樂的生活！如果你遇上一個需要幫忙的人，就請給他一點幫忙吧！

適用話題

助人為樂、美德、榜樣、舉手之勞