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我眼中的化學
剛到鄭州大學化學系時,我對化學的印象還停留在高中課本上的酸堿反應方程式、一些基本元素和實驗課上試管顏色的驟然變化上。但是通過四年系統的學習,我才知道自己當初的認知是多么的淺薄無知。
化學,通俗地講,就是變化的科學,是一門研究物質的性質、組成、結構、變化、用途、制法,以及物質變化規律的自然科學。英文名稱是chemistry,我和我的小伙伴們通常把它翻譯成“chem is try”,意在說明化學是一門以實驗為基礎的自然科學。既然是以實驗為基礎,那必不可少的就是做實驗。在鄭大化學系的四年,每周至少會有一天實驗課,這也是鄭大對“化學人”的基本要求,更是鄭大化學專業在全國各高校排名中一直保持領先地位的基本條件。
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大學這四年
通常情況下,大一是打基礎的時期,一般很少開設專業課。但有些院校也會在大一期間開始專業課的學習,如無機化學,相應的也開設無機化學實驗課。通過深入地學習,你會發現化學的博大精深以及分子之間的奧妙,至于中學課本中接觸到的化學知識,你完全可以把它當作“墊腳石”,是幫助你勇攀高峰的階梯。
大一下學期和大二整個學年應該是最忙碌也是最關鍵的時期,專業課的科目越來越多,讓你應接不暇。有機化學、物理化學、分析化學,每個科目都有其各自的特點和難點,你一定要用心地學習。對考試而言,記錯某個反應式或用錯某個公式可能只是損失幾分,但如果應用到工業生產或實驗室操作,可能就是毀滅性的災難。除了理論課的學習,實驗課也越來越豐富。有機實驗課上,阿司匹林的制備會讓你初步嘗到自己制藥的樂趣;物化實驗課上, 電池電動勢的測定會讓你明白電池的原理;分析實驗室課上,一滴水的差異會讓你徹底明白誤差的概念。化學是一門以實驗為基礎的科學,只有親自動手做了,你才能夠有所創新,有所發現,有所感悟。
進入大三,專業課的課程已明顯減少,一些專業選修課陸續出現。比如生物化學、材料化學等,全憑自己的愛好進行選修。鄭大化學系不分專業,只有化學這一個專業,但是在有些學校,會有化學和應用化學兩個專業,需要分開學習。我們在大三開設的結構化學、儀器分析和四大譜圖都可以歸類為應用化學的科目。這類科目相對較難,本科只要求掌握基礎,如果以后選擇讀研,可以選擇一個方向用心攻讀。
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就業和深造
化學專業在本科階段也有師范與非師范之分,如果你本科是非師范生,畢業后大部分會去化工廠或者制藥廠工作。如果你是師范生,那么畢業后回到中學當老師較有優勢,畢竟在校期間受到過專業的教學技巧及教育學方面的培訓。假如你覺得本科畢業職位可選性較少,那可以選擇考研,到高等學府或中科院繼續深造,或者出國去體驗一番,接觸一下國際化學的前沿科技。研究生畢業以后可以留校當老師,或者去中科院繼續做科研,也可以去國家質檢局等一些部門從事對口工作,還可以去公司的研發部門搞研發。
來源:《高校招生》雜志