學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚
—— 訪國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)主席弗朗索瓦·維拉斯

□本刊記者 于夢(mèng)慈

學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚
—— 訪國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)主席弗朗索瓦·維拉斯

□本刊記者 于夢(mèng)慈

本刊記者與維拉斯合影

四月的濟(jì)南風(fēng)和日麗，鳥語花香，由山東老年大學(xué)承辦的“老年教育國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”隆重召開。來自中國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、波蘭、意大利、突尼斯等國(guó)的老年教育專家齊聚一堂，共同探討“老年大學(xué)在推進(jìn)健康老齡化、積極老齡化中的作用”。國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)主席弗朗索瓦·維拉斯先生應(yīng)邀出席會(huì)議并作交流發(fā)言。與我印象中的法國(guó)人一樣，他溫和而有紳士風(fēng)度。盡管會(huì)議日程緊張、活動(dòng)十分密集，但維拉斯先生還是欣然接受了本刊的專訪，時(shí)而專注聆聽，時(shí)而侃侃而談——

記者：您認(rèn)為本次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)將會(huì)給國(guó)際老年教育和中國(guó)老年教育帶來什么影響？

維拉斯：此次召開的老年教育國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)對(duì)國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)具有重要的意義。在這次研討會(huì)上，我們提出老年教育創(chuàng)新的問題。這個(gè)創(chuàng)新是指讓老年人在老年大學(xué)通過學(xué)習(xí)新科技，讓自己的生活更加現(xiàn)代化。簡(jiǎn)單地講，就是學(xué)習(xí)如何使用新型的電子產(chǎn)品、科技產(chǎn)品。但這不是單純指手機(jī)、電腦，還應(yīng)包括通過運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，更好地融入社會(huì)，提升生活質(zhì)量。比如，通過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、預(yù)約看病，等等。這也是本次研討會(huì)的重要討論結(jié)果之一。我們將會(huì)同中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)、山東老年大學(xué)，合作制定新的老年教育方案。

記者：您上午參觀了老年大學(xué)學(xué)員的書畫、攝影、布藝等作品展，晚上又觀看了他們的文藝演出，可以談?wù)勀母惺軉幔?/p>

維拉斯：在中國(guó)的老年大學(xué)有一個(gè)十分重要的現(xiàn)象，那就是老年學(xué)員不僅是各種藝術(shù)的學(xué)習(xí)者，更是藝術(shù)的創(chuàng)造者。我與國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)的代表們觀看了他們的藝術(shù)創(chuàng)作成果展和文藝表演，真被這些老年學(xué)員精彩的表現(xiàn)所震撼。他們向全世界展示了自己在繪畫、舞蹈、音樂方面取得的成績(jī)，同時(shí)也展示了中國(guó)老年大學(xué)豐碩的教育成果。

記者：在此之前，主席先生已先后4次考察過山東老年大學(xué)。山東老年大學(xué)或者山東老年教育帶給您最深的印象是什么？

維拉斯：在這幾次的訪問參觀中，我都注意到了幾個(gè)十分重要的現(xiàn)象。一是學(xué)校的教學(xué)設(shè)施非常完善和先進(jìn)，學(xué)員在這里可以學(xué)習(xí)大部分的文化藝術(shù)課程，還能進(jìn)行各種體育活動(dòng)，這對(duì)于改善他們的健康狀況十分必要。二是我每一次來到這里，學(xué)員和老師都非常友好與熱情，我強(qiáng)烈地感受到，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得的開心，以及參與學(xué)校各種活動(dòng)的熱情。雖然很多人都是滿頭白發(fā)，卻有著年輕人的開朗和活力。這正是我們創(chuàng)辦老年大學(xué)所希望達(dá)到的目標(biāo)：滿足老年人需求。

記者：這兩年，山東老年大學(xué)先后組織了四次老年學(xué)員團(tuán)到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行游學(xué)活動(dòng)。您認(rèn)為學(xué)校在老年游學(xué)方面還需要做哪些改進(jìn)或完善？

維拉斯：游學(xué)可以說是老年旅游的未來。在開展游學(xué)的過程中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是老年學(xué)員在到某地參觀前，一定要首先進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是像過去那樣只知道目的地的名字，最好能夠帶著更多的疑問與興趣去參觀。因此老年大學(xué)在組織游學(xué)之前，就需要事先組織相關(guān)課程或講座，通過照片或視頻形式，向大家展示將要參觀的地點(diǎn)。有無這項(xiàng)前期的準(zhǔn)備工作將會(huì)對(duì)參觀的過程、結(jié)果和收獲產(chǎn)生很大區(qū)別。比如，想要參觀某地博物館，但是對(duì)參觀目標(biāo)沒有一點(diǎn)了解，雖然也可以觀賞到很多精彩展品，但是不能更全面、深刻了解其中的意義。相反，如果提前和老師一起閱讀相關(guān)書籍，做足功課，對(duì)展物就會(huì)有不同的理解。憑借山東省現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，通過游學(xué)這個(gè)新途徑一定能夠更好地滿足現(xiàn)代老年人的需求，這也正是我們繼續(xù)努力的方向。

記者：您認(rèn)為中國(guó)的老年教育在哪些方面還需要向國(guó)際接軌或者學(xué)習(xí)？

維拉斯：對(duì)于中國(guó)，老年教育是非常重要的。我們?cè)谘杏憰?huì)上也了解到，到2020至2025年，中國(guó)將有4億老年人。因此，中國(guó)老年教育面臨的第一個(gè)問題是如何使更多老年人加入到老年大學(xué)中來。其次是要提高老年人主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。山東省在這一方面就做得非常不錯(cuò)，學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性很高，活動(dòng)也組織得豐富多彩。現(xiàn)在我們還需要考慮的問題是，那些生活在小城鎮(zhèn)以及鄉(xiāng)村的老年人，如何才能使他們有機(jī)會(huì)接受教育。

記者：維拉斯先生，您曾應(yīng)邀做過《老年教育》雜志的封面人物。在國(guó)外有沒有老年類的刊物，您認(rèn)為辦好這類刊物，還應(yīng)該在哪些方面下功夫？

維拉斯：是的，我了解這本期刊。在國(guó)外也有老年類刊物，但往往都是商業(yè)性雜志，主要提供老年人感興趣的資訊。不像《老年教育》有這么強(qiáng)的針對(duì)性和專業(yè)性。它可以指導(dǎo)老年教育工作，引領(lǐng)老年人的生活，是中國(guó)老年大學(xué)拓展聯(lián)系、加強(qiáng)知識(shí)和信息溝通的基礎(chǔ)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息非常發(fā)達(dá)，我認(rèn)為辦好期刊，也要重視時(shí)效性。可以用新技術(shù)與期刊相互補(bǔ)充，期刊提供比較詳細(xì)的知識(shí)內(nèi)容，而新技術(shù)則不間斷地提供老年人所關(guān)注的信息。

記者：維拉斯先生，您到過許多國(guó)家和地區(qū)，您能否站在國(guó)際視野下，評(píng)價(jià)一下第三年齡大學(xué)的現(xiàn)狀和前景？

維拉斯：首先我要說的是，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，老年大學(xué)主要集中在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，比如歐洲國(guó)家、加拿大，中國(guó)老年大學(xué)的發(fā)展也非常迅速。現(xiàn)在有所謂的“老年大學(xué)全球運(yùn)動(dòng)”，比如幾乎所有拉美國(guó)家都擁有老年大學(xué)，澳大利亞、新西蘭等太平洋國(guó)家也擁有老年大學(xué)。非洲的老年大學(xué)起步雖晚，但現(xiàn)在尼日利亞和塞內(nèi)加爾也已經(jīng)有了老年大學(xué)組織，而毛里求斯老年大學(xué)則是由前教育部長(zhǎng)創(chuàng)立的。所以，我們正看到一場(chǎng)老年大學(xué)的全球性運(yùn)動(dòng)，這意味著不僅僅是某個(gè)國(guó)家想要發(fā)展老年大學(xué)，而是全球都在謀求老年大學(xué)的發(fā)展。為什么呢？因?yàn)樗械膰?guó)家都在面臨一個(gè)相同的問題——人口老齡化日益加劇。而在醫(yī)療的保障下，老年人愈加長(zhǎng)壽，他們不想一味待在家里，而是希望做一些事情，老年大學(xué)正好滿足了這種需求。目前，沒有老年大學(xué)的地方可能只有沙特阿拉伯等海灣國(guó)家，但我相信這個(gè)現(xiàn)象終將會(huì)被改變。

記者：中國(guó)的老年教育已進(jìn)入了國(guó)家頂層設(shè)計(jì)，國(guó)務(wù)院辦公廳去年印發(fā)了《老年教育發(fā)展規(guī)劃》；在今年的政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)指出“辦好老年教育”，對(duì)此，您有什么看法？

維拉斯：從這個(gè)角度，我不得不說，老年大學(xué)在中國(guó)的發(fā)展模式是其他國(guó)家學(xué)習(xí)的典范。中國(guó)政府不僅支持，還制定了發(fā)展規(guī)劃來直接部署，以促進(jìn)老年大學(xué)的發(fā)展。這表明，政府明白什么是老年大學(xué)，它可以為老年人帶來什么。所以這個(gè)政策非常重要，它在支持老年事業(yè)的同時(shí)，也有助于整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果老年人身心健康，他們便是積極、活躍的，這意味著他們會(huì)購(gòu)物、旅游、參與到各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中去，也就是現(xiàn)在所說的“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”。所以我認(rèn)為，政府推出發(fā)展老年教育的政策，不僅是對(duì)于老年人，而且是對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步都具有十分重要的作用。

維拉斯主席在此次老年教育國(guó)際論壇會(huì)議上講了這樣一句話：如果說我們停止學(xué)習(xí)就會(huì)變老，那么在老年大學(xué)，開始學(xué)一些新的東西就永遠(yuǎn)不會(huì)太晚！這與我們中國(guó)人常說的活到老，學(xué)到老一樣，表達(dá)了生命不息，學(xué)習(xí)不止的進(jìn)取精神。全世界老年工作者是一家，雖然語言不通，但對(duì)事業(yè)共同的追求卻能跨越國(guó)界，把大家緊緊聯(lián)系在一起！加強(qiáng)老年教育國(guó)際交流與合作，展示各國(guó)老年大學(xué)風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共同發(fā)展，老年教育的明天一定會(huì)更加美好！■