繪畫從來都是先畫輪廓,再步步由外向內深入,怎么會從內畫呢?這里,速寫從內畫的意思是說在觀察與表現物象時,首要透過物體的表象看清其內核,而不被某些現象所迷惑,這樣速寫會更生動、更真實。具體方法是:畫速寫,一觀動態,二看比例,三思結構,四畫外形。也就是說,速寫勾畫形狀時,不僅要就輪廓畫輪廓,而且在畫輪廓時,要眼看心想地按以上順序從四方面動手作畫,徹底改變只看表象畫畫的習慣。
我把速寫歸檔為三類:大師們的速寫每幅多能獨立成品,屬于創作藝術一類。這些速寫作品以完整的構圖方式予以展示,供人欣賞,且以此顯示其藝術的價值。此外,還有為創作服務、收集素材與為基本練習、鍛煉造型而作的兩類。只要作為速寫,畫者一般都有親臨現場、即景寫生、快速作畫這樣三個特點。然而,因為各類速寫類型的目的不同,在技法造型與表現上便有著不同的藝術處理與追求。
大師們的作品作為一幅獨立的創作,要做必要的藝術加工與處理,且十分強調它的藝術趣味,以供讀者欣賞。但作為基本功練習,主要是練就眼、腦、手的迅捷互動,培養學者思維敏捷、造型簡約的能力,并不太強調其趣味性,因此最重要的在于忠實結構,再現對象。這是速寫作為基本功來練習的底線,也是與大師們把速寫當作創作來畫所不盡相同的地方。如果把速寫作為練功目的,形還欠準就講味道,有如學步,不會走就想跑。
速寫練習的人物有靜、動兩種姿勢,站、坐屬靜態,走、跑是動態。畫速寫要首觀動態,畫之前就要對人體的各種動作規律做到了如指掌、成竹在胸,這樣速寫時才有底氣,臨場時才會忙而不亂、處而不驚。關鍵是在靜態中要懂得稍息的原理,在動態中要掌握走動的規律,還要明白什么是重心、重心線和支撐面。
速寫的形式常有慢寫、快寫、默寫之分。縱觀目前高考速寫試題,以慢寫為多。慢寫時間因為相對充裕,所以畫者常愛摳細節,特別關注衣紋的描繪,而忽略神態結構的捕捉。應試者不說百分之百至少有百分之九十以上,衣褶表現所謂豐富,其實是繁雜,卻常使人物的比例失調、結構錯位、皮肉損傷、骨架斷裂。
這時該怎么辦呢?速寫要從大體出發,畫人物要化繁為簡,學會簡筆畫,讓線條概括、簡約、整體。尤如講話,做到長話短說,抓關鍵,不啰嗦,這也正是美術高考速寫時最本質的要求。
(燕 子)