知乎上,有人提問:“老師會因?yàn)榧议L的處事方式影響對學(xué)生的態(tài)度嗎?”翻遍全部答案,除了“會”,就是“肯定會”“非常會”。
家有學(xué)齡孩子的父母都知道,孩子在學(xué)校最大的悲哀不是成績差,不是常被老師叫去辦公室,不是常被請家長,而是老師不再關(guān)注他。被老師放棄的孩子,在學(xué)校的生活絕對是黑暗的。但很多家長不知道的是,孩子之所以在學(xué)校不再被老師關(guān)注,很大一部分原因不在孩子身上,也不在老師身上,而恰恰在家長身上,是家長的做事方式導(dǎo)致了這樣一個(gè)你絕對不想看到的結(jié)果。
作為家長,我們決定不了孩子會碰到什么老師,但是要盡自己的努力,別拖累孩子,這總是咱們應(yīng)該做到的吧?
禁忌一:
孩子面前說老師壞話
我的一位朋友,自從兒子上小學(xué)后,聚會時(shí)他說得最多的就是對孩子老師的不滿和牢騷,諸如學(xué)校的功課太多、孩子寫作業(yè)的時(shí)間太長、老師的懲罰手段太嚴(yán)厲等,尤其對孩子的數(shù)學(xué)老師微詞頗多。我提醒他,你如果感到有問題,可以主動找老師溝通,但是別消極地抱怨,否則會把這種情緒傳染給孩子,從而影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。果然,一學(xué)期下來,他孩子的成績很不理想,尤其是數(shù)學(xué)。有一次,我到他家做客,跟他兒子聊起來,孩子和他爸爸一樣,張口就說:“我討厭數(shù)學(xué)老師,也討厭數(shù)學(xué)課。”
我們都有過這樣的體會,那就是因?yàn)橄矚g這位老師,而喜歡聽他講課。在他的課上,不僅會認(rèn)真聽講,還會和老師積極互動,這樣聽課效率高,這門功課自然學(xué)得好。……