歇后語考查，走進中考題

李弗不

今年中考，出現了一個全新的試題——歇后語考查題。讓我們先睹為快吧。

（2016·山東泰安市第22題）填寫出歇后語的后半截。（3分）

⑴泥菩薩過河——____________

⑵啞巴吃黃連——____________

⑶徐庶進曹營——____________

這個題目就是考查考生對歇后語的掌握情況的。如果平時注意學習歇后語了，此題回答起來就非常輕松了：⑴自身難保⑵有苦說不出⑶一言不發。如果平時沒有注意過，那就難回答了。

中考為什么要測試這樣的題目呢？我想，命題者的用意非常明確，就是要檢測同學們對各種語言形式的掌握程度、運用能力，以便正確地運用祖國的語言文字。這個題目命制得非常好，它能大大地促進同學們對歇后語的學習熱情。

那么，為什么要學習歇后語，這種語言好不好用，有什么作用或特點呢？我們不妨來多談談，詳說說。

在漢語中，有很多特殊的語言形式，譬如，諺語、俚俗、俗語、成語、慣用語、歇后語等等，正因為有這些特別的語言形式，漢語才是豐富的、多姿多彩的。這里，我們不及其余，專門談談歇后語。

什么是歇后語呢？顧名思義，所謂歇后語，就是前后兩部分的語言，歇去后一部分的語言，即為歇后語。如“小蔥拌豆腐——一清二白”，往往就把后面的“一清二白”歇去（隱去），即不說出后半部分，只說出前半部分。雖然不說出后半部分，但大家都心知肚明。

歇后語往往由前后兩截組成。前半截是形象的比喻，像謎面；后半截是解釋、說明，像謎底。在一定的語言環境中，人們實際運用時，往往只說出前半截，“歇”去后半截，讀者也能根據前半截領會和猜出后半截。

“歇后”這一名稱最早見于《舊唐書·鄭綮列傳》：“鄭五歇后體”（一種“歇后”體詩）。但它作為一種語言形式和語言現象，卻遠在先秦時期就已經出現了，如《戰國策·楚策四》：“亡羊補牢，未為遲也。”意思就是說，丟失了羊再去修補羊圈，還不算太晚。這就是我們今天所看到的歇后語。

歇后語具有鮮明的民族特色，濃郁的生活氣息。它幽默風趣，耐人尋味；它簡潔明快，具有很強的表現力；它言簡意賅，為廣大人民群眾所喜聞樂見。正因為有這諸多優點，所以，如果我們的作文中，能夠用上一些歇后語的話，會立即活躍作文的語言，增色于作文。不信？請你看段例文吧：

我是一個話筒子，簡直是，青蛙張嘴——呱呱叫。

說來也巧，我表哥和我是，烏龜找甲魚——同是一路貨。

前幾天，表哥來我家做客，我們兩個杠上了。

表哥自信地說：“跟我比？你是，螞蚱斗公雞——自不量力。”

我反擊他：“你不要，盲人學繡花——瞎逞能。”

表哥說：“你和我比就只有，捏鼻子吃蔥——忍氣吞聲的份。”

我火冒三丈：“哼，你不要拿著，碾盆打月亮——不知輕重。”

“哎，你還真是，鳥槍換炮——-抖起來了！”表哥笑道。

“你跟我對是，阿公吃黃連——苦也！”

“哦，你想打敗我是，按雞頭啄米——白費心機。”

“你想打敗我才是，南無門種南瓜——難上加難。”雖然我嘴上這么說，但是我心里也有些心虛，畢竟我“彈藥庫”里的“真槍實彈”不多了，我剩下的基本上都是“糖衣炮彈”，如果把他們“放”出來，表哥打敗我還不是像，捏死手中鳥——容易得很。而且我年紀小，歇后語懂得也沒有哥哥多，燈籠殼子——外頭好看里頭空。

媽媽回家了，看見我倆在，螃蟹吐沫——沒完沒了地對歇后語，對我們說：“你們是，牛鼻子上的跳蚤——自高自大，你們要，瞎子背瘸子——取長補短……

這段文字之所以活潑、風趣幽默，一個很多大的因素就是歇后語的運用，大量的歇后語運用，15個歇后語的連續運用。如果抽去這些歇后語，這段文字的表達效果會立馬遜色，會黯然失色。有了這些歇后語，不僅把“我”寫活了，把表哥寫活了，而且將“我”與表哥那種少不更事、爭強好勝的個性活靈活現地表現了出來，將人物刻畫得生動形象、惟妙惟肖。

歇后語，既能應對考試，又能增色作文。同學們，讓我們也來掌握一些常用的歇后語吧。譬如：

1. 東吳招親——弄假成真

2.張飛穿針——大眼瞪小眼

3.關公開刀鋪——貨真價實

4.白糖嘴巴刀子心——口蜜腹劍

5.窗戶上的紙——一捅就破

6.茶壺里煮餃子——有貨倒不出

7.打開天窗——說亮話

8.打破砂鍋——問（燜）到底

9.斷了線了風箏——有去無回

10.丟了西瓜撿芝麻——因小失大

11.鱷魚流眼淚——假慈悲

12.高射炮打蚊子——大材小用

13.狗咬呂洞賓——不識好人心

14.關公面前耍大刀——自不量力

15.哈哈鏡照人——走了形

16.和尚打傘——無法（發）無天

17.狐貍尾巴——藏不住

18.雞蛋里挑骨頭——沒事找事

19.姜太公釣魚——愿者上鉤

20.腳踩兩只船——左右為難

21.快九斬亂麻——干脆

22.孔圣人搬家——盡是輸（書）

23.浪子回頭——金不換

24.老鼠過街——人人喊打

25.蘿卜青菜——各有所愛

26.六月天，孩兒臉——說變就變

27.門縫里看人——把人看扁了

28.泥牛入海——無消息

29.泥菩薩過河——自身難保

30.騎驢看唱本——走著瞧

31.墻上畫餅——中看不中吃

32.墻上的蒿草——隨風倒

33.肉包子打狗——有去無回

34.熱鍋上的螞蟻——急得團團轉

35.偷雞不成——蝕把米

36.十五個吊桶打水——七上八下

37.兔子的尾巴——長不了

38.外甥打燈籠——照舊（舅）

39.瞎子點燈——白費蠟

40.小蔥拌豆腐——一清（青）二白

41.心字頭上一把刀——忍了

42.秀才遇到兵——有理說不清

43.啞巴吃黃連——有苦說不出

44.啞巴吃餃子——心中有數

45.榆木腦子——不開竅

46.芝麻開花——節節高

47.霜打的茄子——蔫了

48.司馬昭之心——路人皆知

49. 快刀切豆腐——兩面光

50.沖著窗戶吹喇叭——名（鳴）聲在外

掌握歇后語，關鍵還是在于，平時的日積月累。

【參考答案】接23頁

《學會認輸》 1.學會認輸 2.一個人如果聽慣了這些詞匯：百折不回，堅定不移，前仆后繼，永不言悔……那么，他需要學會認輸。3.通過生活中的通俗的小事，與人生歷程中的“大事”進行類比，說明在人生的道路上要學會認輸。 4.開放題，所舉事例符合要求即可。示例：美國歷史上第一位黑人女國務卿康多莉扎·賴斯在很小的時候，她父母希望她日后成為一個鋼琴家。當她年僅3歲，手指還夠不到琴鍵的時候，她的母親就開始教她古典鋼琴課。17歲那年，在進行音樂等級考試時，盡管她十分努力地練習，但并未得到評委們的認可，她警告自己，必須尋找另一塊能夠充分展現自己才華的地方。于是，她鼓起勇氣放棄了鋼琴，選擇了國際關系專業。正是這明智的決定，使她成了叱咤世界政壇的風流人物。5.不是的。學會認輸是指要正視現實，當自己處于不可能“贏”的時候，應能放得下；如果我們在生活中遇到的困難是可能克服的，我們應堅定不移不屈不撓的人生態度。（開放題，言之有理即可）