高中古詩詞學習“三境界”

崔昊

中華五千年優(yōu)秀文化長河中，閃耀著無數(shù)的璀璨明珠，而古詩詞無疑是最耀眼的兩顆。徜徉浩如煙海的詩詞中，我們不禁感慨中華文化的博大精深。

近日，偶然在一篇關于北大逸事的文章中看到王國維先生的人生治學三重境界，細細品味，結合自己在古詩詞上的學習，頗有感悟。

先生所言第一境界為：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！眰€人理解，在古詩詞學習過程中，要有學習的動力，有敢于攀登高樓的志向。萬事開頭難，學習古詩詞亦如此。在此境界，我們首先要知道自己古詩詞學習上的不足，提高古詩詞的審美情趣，知不足又有興趣才會有動力，有動力才會有決心，有決心才會樹目標。此境界要求我們多讀多誦，深入了解詩詞中的意境?！白x書破萬卷，下筆如有神”“讀書百遍，其義自見”“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，等等，大概說的就是這個道理。在讀和誦中，可以將一首詩詞當作一首美妙的音樂來欣賞，領悟其中的旋律，感受其中的意境。這是要達到第二和第三重境界的條件。

先生所言第二重境界為：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在古詩詞學習過程中，可能會遇到各種各樣的困難，但學習的沒有平坦大道可走，沒有捷徑可行，只能堅持不懈地努力，孜孜不斷地追求。因此，我們需要堅持學習和誦讀古詩詞，加大古詩詞的儲備量，拓寬知識面，了解不同時代的不同表達方式，充分把握其特點。同時，結合大大小小的考試，熟悉古詩詞鑒賞的基本要求?！?br>