初中生語文工具書使用的問題與對策

潘海燕

初中生使用語文工具書很有必要。首先，促進學習進步。在初中語文教學中，利用工具書是為了學生的長遠考慮，真正將學生能力的提高放在第一位。這是一種高效合理的教育方式，這是為了學生的長遠考慮而需要重點進行的工作。引導學生科學使用工具書，能夠真正解決學生在學習中遇到的問題，幫助他們解決對某些知識點的疑惑，防止在今后的學習中出現同樣的錯誤。

其次，輔助教學。初中語文教學涉及到的知識面比較廣，僅僅依靠語文教科書，難以滿足學生在學習方面的需求，需要借助工具書，才能夠為學生解答疑惑。如對于一些生僻詞，在教科書上難以找到解釋，不利于學生正確理解句子以及文章。針對這個問題，就可以借助工具書，解決學生在知識解答方面的難題。從長遠來講，學生在語文學習中必須要學會科學使用工具書，才能夠提高自身的語文學習能力。

最后，解決教學問題。初中生在語文學習中要注重積累才能夠提高自身的能力。教師在課堂教學中所教授的知識有限，教科書上的知識也存在局限性，因此，學生就需要通過靈活的方法，不斷增加自己的知識儲備，在此基礎上，更好地掌握語文學習節奏，提高學習效率。

一、初中生語文工具書使用中存在的問題

1.使用頻率低

在語文學習中，需要借助其它輔助工具，才能夠更好地解決學生在學習中存在的問題。初中語文學習需要借助工具書，如《新華字典》《現代漢語詞典》等，這些都是最基本的語文工具書?！?br>