淺議新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)及前景

馬濤

摘 要：隨著我國(guó)電力企業(yè)市場(chǎng)化改革的不斷深入，電力教育培訓(xùn)工作也面臨著全新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，因此，電力企業(yè)必須對(duì)電力教育培訓(xùn)工作加以改革和創(chuàng)新，以滿足時(shí)代發(fā)展的需求，本文主要對(duì)新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)及前景進(jìn)行了研究，旨在創(chuàng)新電力教育培訓(xùn)模式，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電力教育培訓(xùn)；挑戰(zhàn)；前景

隨著市場(chǎng)化改革浪潮在世界電力行業(yè)的推進(jìn)，我國(guó)也展開(kāi)了電力企業(yè)改革，并以市場(chǎng)為導(dǎo)向，實(shí)行南北電網(wǎng)公司和五大獨(dú)立發(fā)電公司的分立改革，以此適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展對(duì)電力企業(yè)提出的全新要求。由于電力教育培訓(xùn)是促進(jìn)企業(yè)人力資源綜合素養(yǎng)提升的有效路徑，因此，對(duì)新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)及前景進(jìn)行探究十分必要。

一、新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)

（一）現(xiàn)代化科技對(duì)電力企業(yè)發(fā)展提出了全新要求

隨著科技的進(jìn)步和信息化水平的不斷提高，電力企業(yè)在新形勢(shì)背景下也面臨著全新的挑戰(zhàn)。一方面來(lái)講，電力能源的結(jié)構(gòu)在不斷改善中向前發(fā)展，這就需要電力企業(yè)以此為前提對(duì)電力生產(chǎn)進(jìn)行改革和優(yōu)化，以此避免電力企業(yè)生態(tài)價(jià)值出現(xiàn)下跌情況，影響電力企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；另一方面，隨著社會(huì)生產(chǎn)和人類(lèi)生活對(duì)對(duì)電能需求量的日益增長(zhǎng)，電力企業(yè)配電網(wǎng)管理的供電區(qū)域也在隨之?dāng)U大，這就需要提高電網(wǎng)調(diào)度、檢修及電能交換技術(shù)等方面的管理水平，以此確保電力系統(tǒng)的平穩(wěn)運(yùn)行，保證供電質(zhì)量。此外，隨著智能化和自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用和推廣，無(wú)人值班式變電所和自動(dòng)化配電網(wǎng)等全新科技的應(yīng)用正在改變傳統(tǒng)電網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài)，這就對(duì)電力人員的綜合素養(yǎng)提出了更高層次的要求。

（二）市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)對(duì)電力企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響

由于受到電力行業(yè)體制改革方面的影響，我國(guó)傳統(tǒng)的電網(wǎng)輸配電格局正在備逐步打破，電網(wǎng)公司、發(fā)電集團(tuán)等電力企業(yè)在電力市場(chǎng)上呈現(xiàn)出了全新的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，各發(fā)電企業(yè)在各個(gè)區(qū)域市場(chǎng)中所占據(jù)的市場(chǎng)發(fā)電容量將維持在20%左右的份額中，從而推動(dòng)發(fā)電市場(chǎng)的公平競(jìng)價(jià)發(fā)展。因此，新形式背景下，電力企業(yè)的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)成為了企業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容，要求各大電力企業(yè)在確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)效益的不斷增長(zhǎng)，追求利益最大化，這就需要對(duì)企業(yè)電力人員展開(kāi)全方位的教育培訓(xùn)，以滿足企業(yè)市場(chǎng)化發(fā)展的需求。

（三）企業(yè)電力教育培訓(xùn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和電力行業(yè)市場(chǎng)化改革的深入推進(jìn)，電力企業(yè)職工的崗位和職業(yè)正發(fā)生著相應(yīng)的變化。比如，隨著供電市場(chǎng)化的不斷發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)員、競(jìng)價(jià)員、客戶開(kāi)發(fā)、法律咨詢、網(wǎng)管員等全新職業(yè)崗位正受到電力企業(yè)的青睞，而一些傳統(tǒng)類(lèi)型的職業(yè)崗位在技術(shù)、管理和職責(zé)內(nèi)容等方面也發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，比如，負(fù)責(zé)發(fā)電廠運(yùn)行工作的電力人員必須具備全面的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，要求其對(duì)點(diǎn)立場(chǎng)發(fā)電運(yùn)行的每一項(xiàng)環(huán)節(jié)都加以熟練掌握，并對(duì)機(jī)械、電力和熱動(dòng)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面掌握，同時(shí)具備較高水平的電網(wǎng)技術(shù)能力、電子計(jì)算機(jī)操作能力及突發(fā)事故應(yīng)急處置能力等。因此，在進(jìn)行電力教育的培訓(xùn)過(guò)程中，必須結(jié)合不同崗位職工所需具備的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)，展開(kāi)教育培訓(xùn)工作。

二、新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)面臨的前景

為了推動(dòng)電力行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，在重視電力教育培訓(xùn)工作的同時(shí)，還需要嚴(yán)密關(guān)切電力教育培訓(xùn)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，從而制定出適宜電力企業(yè)發(fā)展的人才培訓(xùn)戰(zhàn)略目標(biāo)，以此為企業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人員培訓(xùn)服務(wù)。與此同時(shí)，就電力行業(yè)當(dāng)前的發(fā)展情況而言，電力人員必須具備較高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)能力，且此類(lèi)技術(shù)和知識(shí)的更新正呈現(xiàn)快速上升的趨勢(shì)，這就需要電力企業(yè)做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行優(yōu)化配置，充分挖掘員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。此外，考慮到“三集五大”國(guó)家電網(wǎng)體系的全新構(gòu)成，電力企業(yè)必須注重對(duì)整體團(tuán)隊(duì)綜合工作能力的全面提升，積極響應(yīng)國(guó)家電網(wǎng)“大培訓(xùn)”的人才要求，從而為智能電網(wǎng)的全面構(gòu)筑打造堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。

（一）建立培訓(xùn)系統(tǒng)

樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的核心培訓(xùn)理念，在適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需求的同時(shí)，結(jié)合企業(yè)的自身發(fā)展情況，建立科學(xué)的電力教育培訓(xùn)體系，同時(shí)注重對(duì)培訓(xùn)流程進(jìn)行全面審視，從而最大限度地發(fā)揮教育培訓(xùn)工作的積極效用。

（二）構(gòu)筑培訓(xùn)基地

在未來(lái)型教育培訓(xùn)中心的構(gòu)筑過(guò)程中，必須大力構(gòu)筑培訓(xùn)基地，同時(shí)，還需加強(qiáng)硬件設(shè)施與軟件技術(shù)的配備和應(yīng)用。此外，在進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)時(shí)，需面向多元化趨勢(shì)發(fā)展，尤其需要借助模擬仿真、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)電力工種的模擬演練，使教育培訓(xùn)更加貼近實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，以此收獲理想的培訓(xùn)效果。

（三）建設(shè)師資隊(duì)伍

一方面，加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要求骨干教師在具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠準(zhǔn)確找出電力故障成因，并在課程設(shè)計(jì)和教案編寫(xiě)等方面具備獨(dú)特見(jiàn)解；另一方面，注重短期和長(zhǎng)期目標(biāo)的有效規(guī)劃。短期目標(biāo)主要針對(duì)員工績(jī)效方面的培訓(xùn)和提升，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)則更注重對(duì)員工潛能和工作主動(dòng)性的挖掘和培養(yǎng)，并且企業(yè)還需結(jié)合市場(chǎng)發(fā)展的實(shí)際趨勢(shì)，制定合理的教育培訓(xùn)體系，以此展開(kāi)高效的教育培訓(xùn)工作。

三、總結(jié)

綜上所述，本文主要對(duì)新形勢(shì)下電力教育培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)及前景進(jìn)行了分析和研究，從而實(shí)現(xiàn)電力教育培訓(xùn)模式的改革和創(chuàng)新，以此提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)電力企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展。

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