淺析加強員工培訓實現隊伍素質提升

陳志萍

摘 要：隨著科技的發展和知識更新的加快，培訓已經成為培養企業核心競爭力的一種必要手段和重要途徑。加強員工培訓，促進隊伍素質提升是當今企業很重要的一個戰略研究課題，本文主要探究了加強員工培訓的重要作用、員工培訓應該堅持的原則以及加強員工培訓的途徑，希望能對企業實現隊伍素質提升有所幫助。

關鍵詞：員工培訓；企業發展；素質提升

企業的發展離不開企業員工的努力，所以加強員工培訓，實現隊伍素質提升，對企業的發展有重要的作用，一方面，可以增強企業的綜合競爭力；另一方面，可以實現員工在企業中的自我價值，為企業創造更多的經濟利益。加強員工的培訓，實現企業與員工的雙贏。

一、加強員工培訓的重要作用

（一）提升企業的綜合競爭力。在社會不斷發展，市場競爭日益激烈的大背景下，企業要想生存就必須不斷地提升自身的綜合競爭力，而提升企業綜合競爭力的有效途徑之一就是加強員工的培訓，通過對員工進行必要的先進技術的培訓，可以有效的提高生產效率，此外，通過對員工的培訓，可以提升管理人員的管理經驗和管理水平，也可以使員工更深入的了解到企業決策和發展方向，提高企業的競爭活力。

（二）提升企業的綜合素質。就目前企業發展的形勢來看，由于我國人才的數量有限，企業發展又增大了對人才的需求量，所以人才的供給速度趕不上企業的發展速度。目前人才的來源主要是招聘和企業內部的培養。而加強員工的培訓，也是一種人才培養的方式，員工培訓是一種企業培養人才的風險低、收益大的戰略投資，提升企業內部員工的整體素質，進而提升企業的綜合素質。

（三）提升企業人員的穩定性。加強員工的培訓，一方面是對企業的發展有促進作用，另一方面是提升了員工自身的能力。在激烈的市場競爭中，不僅企業要有競爭意識，而且員工自身也要有競爭意識，通過培訓，可以加強員工的就業能力，增強自身的專業技能，在市場競爭中保持自身的競爭優勢。加強員工的培訓，還可以促進企業的人員穩定性，在企業的發展中，員工同樣重視自身發展的問題，增強員工對企業的向心力，員工字企業中實現自我價值的同時，也為企業創造了經濟價值。

二、員工培訓應該堅持的原則

（一）技術與素質相結合的原則。在企業進行員工培訓的時候，不能只注重技術的培訓，而忽略了素質的培訓，員工的態度直接決定了工作的質量和培訓的效果，所以素質培訓在企業的發展中同樣重要，在實行員工培訓時應始終堅持技術與素質雙向發展的原則。在追求技術提升的同時，也注重素質的培養，在一定程度上，這就對企業的管理人員素質培訓有了更高的要求，通過素質培訓，只有實行技術與素質相結合的原則，才能提高員工綜合素質，提升企業的核心競爭力，促進企業的良好發展。

（二）培訓內容與形式的創新原則。員工培訓的開展，要結合企業的實際發展狀況，來制定科學合理的培訓內容和培訓方式。如果企業發展規模較大，又有一定的經濟實力，那么可以根據企業的發展目標，來制定相應的培訓內容，可以采取出國深造、或者與其他先進企業進行學術研討會的方式，來對員工進行針對性的培訓；能引起員工的關注，另外就是在形式上也要進行創新，不能采取一貫的培訓模式，對員工進行說教。

（三）培訓內容與企業文化相結合的原則。在員工培訓上，企業應堅持培訓內容與企業文化相結合的原則，企業文化是一個企業的精神象征，也是企業發展歷程的體現。培訓內容與企業文化相結合，可以使企業員工更深入的了解到企業的發展歷程，可以引導員工將自身的價值與企業的發展聯系到一起，自覺的努力工作，實現自我價值。良好的企業文化，一定程度上可以對員工形成一種約束力，提升員工的執行能力，增加員工的責任感，提高對于企業的歸屬感。

三、加強員工培訓的有效途徑

（一）強化培訓團隊的建設。企業員工的培訓，要有其本身的針對性和專業性。這就對企業的培訓團隊有了較高的要求。首先，企業應該設立專門的培訓部門，根據企業的員工和企業發展的實際情況，開展針對性的培訓。要合理的調配培訓資源，針對員工的情況選用合適的培訓人員，保證培訓質量；其次，企業應該堅持與高校合作，可以使培訓人員利用其豐富的實踐經驗去高校進行授課，保證自己的理論知識的更新。注重理論與實踐的緊密結合，引進專家和優秀人才或者利用高校的師資力量將員工內外培訓相結合，最大程度保證員工培訓的質量。

（二）創新培訓內容和培訓方式。企業在進行員工培訓時，不能只流于形式，讓員工象征性的走個過場，而沒有實際的培訓內容，這樣不僅造成了企業資源的浪費，而且也會使企業員工產生消極的心理，所以，要想真正的落實企業員工培訓，這樣既可以加強企業員工培訓的質量，又可以促進企業整體素質的提高。此外還可以針對員工采取培訓考核制度，提高員工對于培訓的參與度。

（三）完善員工培訓評價體系。為保證員工培訓的活力，需要不斷地完善員工培訓評價體系，科學的培訓評價體系有利于實現員工培訓的優化，及時把握員工培訓中理論與現實的偏差，完善教育培訓體系。員工培訓評價體系應具備綜合性，對于各項素質實現科學的分析來確保評價的中肯性。首先，員工培訓評價體系應具備可靠性，保證評價的真實性；其次，員工培訓評價體系應具備常規性，杜絕一次定性，應定期進行評價，分析評價之間的變化有利于提高評價的實際價值；最后，員工培訓體系應保證信息的及時反，對于學員的意見及時聽取，及時對于培訓中不適應當前情況的內容和形式進行調整。

參考文獻：

[1]孫桂娟.以基本素質達標培訓提升員工隊伍[J].中國培訓，2013，01：

60-62.

[2]王秀珍.加強員工安全培訓提升員工安全素質[J].現代國企研究，

2015，14：81.