吳思
他聚合全組之力,成就技術發展之力;突破發動機焊接技術極限,成為航天高技能人才的時代坐標
2014年11月初,在歷史悠久、獎項含金量高的紐倫堡國際發明展上,一名中國男子一舉將三個創新發明項目金獎收入囊中,震驚四座。他就是中國高技能人才“十大楷模”、全國“十大能工巧匠”、全國勞動模范——“金手天焊”高鳳林。
高鳳林,是首都航天機械公司特種熔融焊接工、火箭發動機焊接車間班組長。
38歲時,高鳳林已經成長為一名年輕的特級技師。因為精湛的焊接技藝,加上善于創新攻關,在亞洲最大火箭全箭振動塔大梁焊接、火箭氫氧發動機大噴管焊接等多次航天產品焊接攻關中,嶄露頭角,聲名遠播。
2006年11月底的一個晚上,諾貝爾獎得主丁肇中的秘書來到車間找到高鳳林說,世界16個國家和地區參與的ASM-02暗物質與反物質探測器項目,在制造中遇到了一個大難題,希望高鳳林前往解決。經單位同意,高鳳林立即動身飛赴項目制造現場。丁肇中這次組織的ASM-02暗物質與反物質探測器,用的是液流氦低溫超導電磁裝置,美國國家航天局為主執行機構,將用美國最后一班航天飛機運送到國際空間站上執行探測任務。
在高鳳林以前,已經來了國內外兩撥“頂尖高手”,但因為工程難度巨大,設計的項目實施方案都沒能通過國際聯盟總部評審。丁肇中提出請高鳳林來,是想看看是否有更好的解決辦法。高鳳林直赴現場,了解設計結構、工藝狀態和加工手段。他發現,液流氦具有極強的滲透力,只能使用焊接的方式,但焊接帶來的變形目前還無法克服。在論證會上,高鳳林一邊仔細聽取承制方的匯報,了解特殊結構的要求,一邊在大腦中調動積累的知識、經驗,緊張地思索著。由于既有深厚的理論,又有豐富的實踐經驗作支撐,高鳳林的方案很快獲得了國際聯盟總部的認可,他本人也被委任以美國宇航局特派專家的身份,督導項目實施。
一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。多年來,高鳳林攻克難關200多項,著有論文30多篇。在班組,高鳳林獨創“焊接育人法”,利用潤濕和滲透效應育人,通過不斷學習、交流,促進組員認識和行動層面提升;利用焊點和焊縫的關系育人,推崇在實踐中互利共贏;利用熔池效應育人,不僅考驗技術,更考驗思維方法和全盤操控能力。一次,高鳳林出差期間,徒弟獨立完成了一臺發動機噴管的焊接,但焊縫出現了80多處漏點。高鳳林回來得知后,沒有責怪徒弟,而是馬上給徒弟仔細講解難懂的理論知識,使他明白自己錯誤的根本原因。接著他又犧牲大量的休息時間,每天晚上留下來帶著徒弟一起補焊。為了加深記憶,高鳳林本來自己能輕松完成的補焊任務,他偏要循序漸進。自己補焊一處,演示一遍操作要領,再讓徒弟補焊下一處,分析講解,反復循環,直至深夜。當這80多處漏點全部補好時,徒弟也更加熟練地掌握了焊接要領。
現在,高鳳林還在不斷培養著更多像他一樣優秀的航天技能工人。在高鳳林班組,19名組員中有5名全國技術能手、1名中央企業技術能手和1名航天技術能手;2011年,國家人力資源和社會保障部以高鳳林的名字,命名了國家級技能大師工作室。
責任編輯 華南