淺析土木專業學生具有的素養

田豐+鮑鵬飛

摘 要：土木工程專業作為高等教育中要的專業組成部分，對于社會發展有著重要的意義。土木工程包含的內容豐富，與我們的生產生活息息相關，重要性自然不言而喻，由此可見加強高校土木工程專業教育，培養優秀的土木工程人才意義深遠。培養學生的素養。是加強高校土木工程專業教學的重要方式，對于教育質量水平，以及學生將來的發展都有著十分重要的意義。因此本文從土木專業學生的角度出發，以培養優秀的土木工程人才為標準，探究土木專業學生應當具有的素養。

關鍵詞：土木專業； 素養； 學生；

廣義上的素養包含十分豐富，而本問主要針對高校土木工程專業學生，為了其更好的發展，探究其應當具備的素養，也可以說是能力。本文將從非專業素養與專業素養兩個方面入手，首先探究土木在校生應當具備的非專業素養。

一、非專業素養

1、環境的適應能力

非專業素養指的是與專業無關或者關系不大的素養[1]，土木學生今后走入社會，參加工作，必須要具備的素養就是環境的適應能力。當然這也是每一個畢業生應當具有的能力，對于土木工程專業的學生而言，畢業之后大部分走向施工單位，施工現場的環境必然不是很好，有的因為處于自然條件惡劣的高原山區，所以說一定要具有對環境的適應能力。另一個方面，除了自然環境，交流環境，工作社交環境也有一定的適應能力，這才是做好工作，發揮專業能力的前提。

2、交流與溝通能力

交流與溝通能力是一項非常重要的技能，應當進行一定的訓練和培養，對于今后的發展十分重要，尤其對于土木工程專業的學生，必須引起足夠的重視。土木專業的學生今后工作，就是參加工程建設[2]，工程建設是涉及到多個部門參與，作為工程技術人員，就必要要有良好的交流與溝通能力。其一，在大的層面而言，參與工程建設的有業主，設計院，施工方，監管部門，監理，咨詢方，以及材料供應商等等多個部門，需要與多個方面交流，對于溝通與交流能力的需求可想而知。其二、以小的方面而言，工程技術人員需要知道工人如何施工，需要看圖紙將信息反饋給設計院，面對問題還要與監理協商[3]，同樣需要良好的交流與溝通能力。

二、專業素養

分析了土木專業學生應當具有的非專業素養基礎上，我們應當認識到非專業素養對于優秀土木工程人才的重要性。在專業素養具備的前提之下，最為核心的部分就是專業素養，將在以下幾個方面進行具體論述。

1、力學思維

土木工程專業的核心就是力學，這在土木工程專業的課程上就能體現出來，一般而言土木專業課堂都有，理論力學、材料力學、結構力學、土力學、流體力學，有的學校還開設彈塑性力學。這就體現了力學的重要性，土木在校生一定要培養良好的力學思維。培養的方式主要有以下幾點，首先對于課程知識的內容要理解，不要死記公式；其次，多學習工程事件中的結構計算，對于那里要加強，哪里要簡化做到充分了解。還有一定學習好數學，力學的基礎就是數學。最后對于生活中結構要多看，多分析，例如，高樓建設時的剪力強的布置，強剪弱彎在工程中如何讓體現等。

2、圖學思維

土木工程還有一個重要的地方，就是圖學能力，圖學能力包含以下幾個方面，手繪圖的能力，電子繪圖的能力，以及看圖的能力。土木在校生不論畢業參加何種工作，工程局還是設計院都離不開圖紙，可見加強圖學思維能力的重要性。培養良好的思維能力，不外乎思考和練習，思考成圖機理，成圖方式，表達技巧，規范規定。練習就是通過反復的手繪何軟件繪圖，提升自己的能力。值得注意的是，雖然當前基本全是使用電子出圖，但是手繪能力一定不能缺失，這是基本功，對于圖學思維的養成很重要。

3、經濟性思維

經濟性思維對于土木工程學生而言是較為薄弱的，可是這對于以后的工作卻又是十分重要的，因此必須引起重視。經濟性思維體現在設計與施工過程中保證安全，和按照規范的前提之下，進行經濟性的考量，這是因為市場經濟條件下，建設單位要盡可能的追求效益，只有降低成本，才能在市場競爭中脫穎而出，作為土木專業在校生一定要培養自己在這個方面的能力。平時多關注建材價格，國家規范以及相應的建設法規。其次在平時的課程設計中也要有這方面的意識，注重經濟性。

4、安全性思維

工程建設中的安全性問題十分重要，任何工作都不能以安全作為代價，所以說，要想成為優秀的土木工程人才，就要熟知安全規范，有安全意識，才能進行合理的施工。值得注意的是，安全問題在工程建設中一旦發生就是大問題，必須引起足夠的重視。

三、結語：

本文探究土木專業學生具有的素養，從非專業與專業的角度出發，做了深刻的分析。總的來說，專業素養是核心，非專業素養是輔助，但是非專業素養是專業素養體現的前提，一定在共同發展，全面學習，從而適應行業發展。

參考文獻：

[1] 董良峰. 應用型本科土木工程專業學生創新素質的培養[J]. 山西建筑， 2008，34（7）

[2] 楊素娟. 淺談高職土木工程類學生學習現狀與專業實踐能力培養[J].四川水泥， 2015（10）

[3] 劉蘭濤，張慧慧，李超超. 土木工程專業學生畢業創業研究[J]. 城市建設理論研究：電子版， 2015（14）

作者簡介：

田豐（1994-），男，安徽馬鞍山人，民族：漢 職稱；學生，學歷；在校本科生。專業：土木工程房屋建筑。