沒有被遺忘的青春

A

初中畢業后，我很少和原來的同學聯系。其實在學校時，我就沒什么朋友，最合得來的只有同桌劉敏霞。

我是個寡言少語的人，性格內斂，喜歡安靜。劉敏霞剛好和我相反，她是個喜歡熱鬧的女孩，很能鬧騰，總能把氣氛調動起來。我有時想，如果不是因為同桌的關系，性格完全不同的我們，應該不會成為朋友吧。

劉敏霞為人活潑，和誰都相處得不錯。在學校時，她的身邊總是圍著一堆人，她們姐妹相稱，互稱大姐、二姐……八妹、九妹，劉敏霞排第五位，上有四位姐姐，下有四個妹妹，一群人每天風風火火，呼朋喚友，既親密又熱鬧。

坐在角落里的我，望著她們親密無間的樣子，有時會暗暗羨慕。從不會主動迎合別人的我，因為平凡、少語，總是被大家有意無意地忽視，就像個“透明人”。

剛和劉敏霞同桌時，我很是擔憂。我和以前的同桌向來都是“井水不犯河水”，各過各的，互不打擾。同桌關系其實很微妙，很多同桌過的人，多年之后，還是會關系密切。但這種情況于我，顯然是不可能的。我對于她們，更像是個陌生人。

劉敏霞并沒有排斥孤單的我。每天，她都主動找我說話，并邀我去操場走走什么的。那時，關系好的女生喜歡成群結隊去衛生間，每次別人邀她，她都會拉上我。我曾聽到她的一個好姐妹問她：“別人都不愛跟她玩，你干嗎到哪都要帶上她？”我有些忐忑，又有些期待地等著她的答案。

“阿杜挺好的，就是比較害羞，不愛說話而已，我們同學一場，要多關心她才對呀。”劉敏霞的話讓我心里暖暖的，從此對她也就多了一些信任和依賴。

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那時候，我的成績很一般。現在回頭看，成績中等的學生如果沒有其他特長，又不活躍的話，往往連老師都不大記得住你，更不用說同學了。成績好的，老師視若珍寶，調皮搗蛋的，老師天天點名，久了，也就印象深刻。安分守己的那類人，是最容易被人遺忘的一群。

我是中等生，而且還是那種最悶的中等生。同班一年后，還有同學叫不出我的名字。現在想想，挺悲哀的。不過那時，我倒是習慣自己安靜地呆在一隅，獨自快樂或憂傷。雖然會羨慕劉敏霞，但我并不想改變自己，畢竟人與人是不同的。

劉敏霞的成績也不怎么好，但她性格活潑，人緣好，在班上很有號召力。人緣這東西大概是與生俱來的，就像一個人的性格。大家都喜歡能鬧騰的劉敏霞，她就像是一個“快樂因子”，有她在的地方，一定不會冷場。

劉敏霞很活潑，即使是面對一臉漠然的我，她也能應對自如。她才不管我接不接受，一腔熱情地對我，硬是把一塊頑固不化的冰給融化了。她很容易激動，一丁點大的小事，就能讓她又蹦又跳，或是情不自禁地攬住我的肩，一把將我抱在懷里。第一次被她抱住時，我的臉倏地漲得通紅，急著推開她。她很豪邁地嚷：“抱一下又不會死，這么小氣。”

每天她都會湊過頭來東拉西扯，畢竟坐在一塊，我也不好一聲不吭，于是順著她的話，時不時地應一句。雖然我只是敷衍，但她根本不在乎，依舊講得興致盎然。她很幽默，妙語連珠，即使生性冷淡，我還是常被她逗樂。

看見我笑了，她趴過身來說：“我還以為你不會笑，沒想到是‘笑靨如花，你就該多笑笑才好。”看她臉上掛著的得意神情，我心里莫名地又涌起一股暖流。

有多少人會在乎你笑不笑呢？只有劉敏霞，她喜歡看見我笑的樣子。

C

從小不愛說話的我，對剪紙卻情有獨鐘。小時候，我是跟外婆生活的，直到讀小學了，父母才把我從外婆家接回來。

外婆獨居，她也是個沉默的人。或許我像外婆吧，我跟她一起生活時，她剪紙，我就坐在邊上看。我可以一整天不說一句話，就看她慢騰騰地剪，看紙屑落了一地，直到她把一張普通的紙剪成一幅精美的畫。

我的剪紙技能都是外婆教的，閑暇時光里，我常常把自己關在房間剪紙。我喜歡看一張張普通的紙在我的修剪下變得精彩紛呈。我不愛說話，也不愛與人相處，寧愿獨自剪紙。

有一次上活動課，因為下雨，大家只能呆在教室里。寫完作業，閑得無聊，我就隨意拿了張紙，折疊幾下后就用手撕。一會兒功夫，當我重新展開那張紙時，已經變成了一幅維妙維肖的“蝶戀花”。我只是在玩，沒想到，坐在身旁的劉敏霞卻是一聲驚叫：“等等，杜，讓我看看。”她伸手接過我隨手斯出來的“蝶戀花”，感嘆地說：“杜，你還有這手藝呀？真了不得！”

劉敏霞一驚一乍，大聲感嘆，引得大家紛紛把目光聚集過來。她激動地舉起我隨意撕的紙說：“看看，這是什么？這是藝術呀！”大家好奇地圍了上來，個個贊不絕口。

第一次成為人群中的焦點，我窘迫不已，紅著臉深深地低下頭。“杜，你這是絕活呀！趕緊再給大家表演一個。”劉敏霞推了推我。見我依舊不動，她笑著說：“哈哈，害羞了。算了，下次吧，下次再表演。”

我以為這事這樣就過去了。一段時間后，校園藝術節開始了，班上許多能寫善畫的同學都交了自己的作品。我從不關注這類活動，沒想到那天，劉敏霞卻特意找到我，大聲地對我喊道：“杜，你的作品呢？”

我正納悶時，劉敏霞提醒我說：“你的撕紙呀，那才是藝術。”“是剪紙，那天我沒剪刀，不是撕紙。”我糾正她。

“哦，是剪紙，你趕緊剪一幅參賽，肯定能得獎。你這手藝，不能浪費。”她不停催促我。

“能行嗎？誰會喜歡呀？”我毫無自信。

“我超喜歡。那天你隨便一撕的紙都那么美，用心剪的話，還得了？”劉敏霞鼓勵我。

在她的鼓勵下，我斗膽一試。事情的結果真的像劉敏霞說的那樣，一幅“花開富貴”的剪紙，展出后得到了滿堂喝彩，連教畫畫的老師都夸我心靈手巧。

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一幅剪紙，讓我在學校成了“紅人”。被人關注的不適，讓我更不愿意開口，只有面對劉敏霞時，我才能自如。她依舊有眾多的好姐妹，但她去哪都會邀上我，只是我辜負了她的好意，我明白她是想讓我融入她的圈子，可我沒有做到，我只把她一個人當成朋友。

我和班上的同學依舊保持“不遠不近”的距離。初三開始后，中考的緊迫讓我們都無暇顧及其他，我們都把精力投注到學習上，再不去想和誰要好或不好的事情。

可能是長大了，原本對讀書毫無興趣的我，開始想要把書讀好，希望能繼續讀書。那時候，升學率不高，大學更不像如今這般普及，能考上大學的都是“天之驕子”。我對自己考上大學，根本不抱任何希望，只是想著至少考上個中專，至少畢業后，還能找到工作。

天道酬勤，這話從來不騙人。付出了努力，自然會有收獲。我的成績穩步上升，中考時，我以“黑馬”之姿考上了省里的一所很好的學校，跌破了很多人的眼鏡。就連劉敏霞都說：“杜，你是什么運氣？居然考上那么好的學校。”而她和她的那群姐妹，哪都沒考上。

中考后的那個暑假，是我和劉敏霞接觸最密切的一個假期。她常來我家，我們坐在我的房里，閑聊一陣后，我就給她剪紙。她說，等我去了別的城市，可能就很少再見面了，她希望我在離開前，能送她幾幅剪紙作品當念想。我知道，她是真心喜歡。于是在去學校報到前，我專門為她剪了很多剪紙作品。

我去省城時，哪都沒考上的劉敏霞回學校復讀。她的那群姐妹也在那時候散了，大家各找出路，有的去學手藝，有的出門打工。這些都是劉敏霞告訴我的，她是我畢業后，唯一有通信的同學。

但我和劉敏霞也僅僅通了一年的書信。第二年中考，她依舊哪都沒考上，不知是不是感覺沒面子，我去她家找她時，她躲開了，沒見我。我很少主動做什么，見她躲我，我也就沒再去找她。開始還以為，等她想開了，就會來找我，沒想到，我們就這樣斷了聯系。

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后來，我一直讀書，畢業后，我分配在省城的一家單位。

我后來的同學有很多都同樣分配在當地，大家離得近，聯系比較頻繁。那時，我們都長大了，知道了“人情世故”，知道了人脈的重要性，而且那時候，我們都離開了家，在一個學校，一個班級，都住校。四年的時光，我有了很多的好朋友。

我知道自己能夠在新的環境里接受身邊的同學，這完全得歸功于劉敏霞。和她同桌的兩年時間里，在她的潛移默化下，我不再固守自己的冷漠，變得也能和其他人交流，偶爾靈光閃現，還能把劉敏霞當年的妙語說出來，逗樂大家。

后來的同學都不知道我原來是個沉默寡言的人，不知道我曾經那么悶，她們還以為我天生是個風趣的人。那時，我常常會想起劉敏霞，想起她“霸道”地把我攬在懷里，還理直氣壯地呵斥我“抱一下又不會死”，想起她看見我的剪紙作品時目瞪口呆的神神。我想像她一樣，做個開朗、樂觀的女孩。

我總在心里默想著她，期待她的來信，習慣在信中對她傾訴。我常常在想，是不是可能于她，在那時，我只是她的其中一個同桌，只是她眾多姐妹中的一個。而她于我，卻是唯一。

她躲著不見我，是因為她再一次中考失利，或許她是在擔心，走上不同人生路的我，已經和過去不同，不再是那個她可以大呼小叫的同桌了。

時光荏苒。二十年的時間就這樣“呼”一下就過去了。我再也沒有收到過劉敏霞的消息。在我分配到市里上班時，我家已經從縣城搬遷過來。那次搬家，我有特意找過劉敏霞，她媽媽說她去外省打工了，有兩年沒回去了。

之后，我回去過縣城幾次，每次都有去找劉敏霞，但一次也沒見到。后來再去，她家那片舊城改造，也搬遷了。我們之間就這樣徹底失去聯系。直到偶然間，遇見一個當年女同學，她曾是劉敏霞身邊的好姐妹，她說劉敏霞早在多年前就不在了，一場意外的車禍定格了她的人生。

我愣了很久，直到我和同學分開，我還沉浸在巨大的憂傷中。當年去省城報到分別后，我還以為來日方長。可我們再也沒有見過面，唯有那一年的通信，讓我知道那不是幻覺。

我的世界里，曾經有一個好朋友，她是我的同桌——劉敏霞。我一直以為，那一段的青春被她給遺忘了，所以我們從此再沒了聯系，其實并不是，是我想錯了。可是我們之間，青春一散場，就錯開一輩子了。這一生，我再也見不到她了。