題西太一宮壁

◎〔宋〕王安石

其一

柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。

三十六陂春水，白頭想見江南。

其二

三十年前此地，父兄持我東西。

今日重來白首，欲尋陳跡都迷。

[注]西太一宮：宋仁宗時建，在今河南開封西八角鎮。

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這組詩是王安石重游西太一宮時即興吟成，題寫在墻上的。兩首詩都蘊含了落葉歸根之意，亦兼有韶華易逝的慨嘆和日暮鄉關的愁緒。

第一首詩由眼前的夏日美景聯想起江南故鄉的風光，抒發了詩人對故鄉、親人的思念，以“三十六陂”承應上句，把“荷花落日紅酣”的場面擴大，也以江南的美襯托出眼前景色的美；“白頭想見江南”，觸景生情，又間雜著對往事的回顧及年華流逝、異地漂泊的悲傷。整首詩情景交融，渾然天成。

第二首詩回憶初游西太一宮的情景，表達了對當年父兄同游之樂的無限眷戀之情，以敘述的方式，通過今昔對比來傳達感情，具有動人的意味。三十年是概指，當年初游此地，他還幼小，父親和哥哥王安仁牽著他的手，從東走到西，從西游到東。而歲月流逝，三十多年過去了，父親早已去世，哥哥也不在身邊，真是“向之所歡，皆成陳跡”。

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1.色彩映襯。這組詩歌第一首中的“柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣”這兩句寫所見景物，名詞巧妙組合，色彩對比鮮明。“綠”而曰“暗”，極寫柳葉之密，柳色之濃。第二句寫紅色，用了個“酣”字，通過擬人手法，寫出夕陽給荷花鍍上了紅色，使花泛起重重紅暈。詩句將綠與紅作鮮明對照，和諧自然。

2.視聽結合。鳴蜩，就是正在鳴叫的蟬。“柳葉”與“綠暗”之間加入“鳴蜩”，見于那些知了隱于濃綠之中，不見其形，只聞其聲，視覺形象與聽覺形象渾然一體，有聲有色。“紅”而曰“酣”，把荷花擬人化，令人聯想到美人喝醉了酒，臉龐兒泛起了紅暈。“荷花”與“紅酣”之間加入“落日”，不僅點出時間，而且表明那本來就十分嬌艷的荷花，由于落日的斜照，更顯得紅顏似醉。

3.前后對照。這組詩歌第二首中的四句詩從初游與重游的對照中表現了今昔變化——人事的變化，家庭的變化，個人心情的變化，言淺而意深，言有盡而情無限。第一首是以興象的方式來傳達詩意的，既有意境，又有意味；第二首則是以敘述的方式來傳達詩意的，也有很動人的意味。

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洪邁《容齋隨筆》：“楊柳鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭想見江南。”荊公《題西太一宮》六言首篇也。今臨川刻本以“楊柳”為“柳葉”，其意欲與荷花為切對，而語句遂不佳。此猶未足問，至改“三十六陂春水”為“三十六宮煙水”，則極可笑。公本意以在京華中，故想見江南景物，何預于宮禁哉？不學者妄意涂竄，殊為害也。彼蓋以太一宮為禁廷離宮爾。