楊淑婷
你說,我出生的那個早晨,開滿了絢爛的木槿花。破舊的收音機里放著《光輝歲月》,伴著院子里“咩咩”的羊叫,震落了樹葉上晶瑩的露珠。
說這話的時候,你窩在小沙發上,享受著春日里溫暖的陽光;我坐在小板凳上,枕著你的手臂,耳邊縈繞的是多年前的老歌《那些花兒》。
你總能在我煩躁的時候想辦法讓我安靜下來:不說話,只是用老式的收音機一遍一遍放歌給我聽。小學畢業的你說不出多少富有哲理的話,你只能借助歌聲向我表達你的愛、你的擔心,還有鼓勵。
我神經有些衰弱,睡覺時一點動靜都不能有,否則就會失眠。炎熱的夏夜里,蛙鳴聲此起彼伏,我夜夜失眠。你見我連續幾天無精打采,得知我失眠后,你就在夜里為我播放班德瑞的《月光曲》。我睡得晚,你也就等候至深夜。輕快的音樂鉆入耳朵,掩蓋了聒噪的蛙鳴,我宛若置身仙境,沉沉睡去,一夜好夢。
整個夏天的夜里,你就靜靜候在房門前,等你摯愛的女兒熟睡后才悄然離去。而傷心灰暗的日子里,你默默陪在我身邊,用你平淡的言語和那些豐富的歌聲給我以鼓勵。
中考后那沮喪的日子里,我佯裝歡笑卻被你看穿。你不說話,不看我努力裝出的快樂,只是在我獨自對著夕陽發呆時,讓妹妹每天循環播放五月天的《倔強》。“我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降……”勵志振奮的歌聲溫暖了我的心。我仿佛聽到你輕輕地,卻又十分堅定地說:“孩子,不怕。”剎那間,淚流滿面。我明白你的良苦用心,你在借歌聲幫我找回失落的倔強!
我不知道四十多歲的你怎會了解那么多流行歌曲,更無從知曉你是怎么找到那些治愈我傷口的歌。直到有一天弟弟抱怨說,你每次都讓他幫你找抒情音樂,勵志音樂,鋼琴曲,木吉他曲……
淚眼朦朧中,我仿佛看見你認認真真一首又一首地聽著那些陌生的歌曲。
母親,十幾年來,你讓我與歌聲為伴,讓我明白了許多道理。因為有你的愛,那些歌聲如蜻蜓點水后暈開的漣漪,激蕩著我的內心;又恰似紅酒,年代越是久遠越是醇香,芬芳了我的世界。
點評
本文借鑒了《我媽》的寫作特色,達到了“文章用細節去寫作”“用細節營造動情點”的寫作要求。“我”出生的早晨,“開滿了絢爛的木槿花……放著《光輝歲月》,伴著院子里‘咩咩的羊叫,震落了樹葉上晶瑩的露珠”是環境的細節描寫,寫出了母親對女兒出生時最溫馨也是最清晰的記憶。“你窩在小沙發上,享受著春日里溫暖的陽光;我坐在小板凳上,枕著你的手臂,耳邊縈繞的是多年前的老歌《那些花兒》”一處,是一幅母女情深的油畫!“你就在夜里為我播放班德瑞的《月光曲》……輕快的音樂鉆入耳朵,掩蓋了聒噪的蛙鳴,我宛若置身仙境”和“你認認真真一首又一首地聽著那些陌生的歌曲”兩處細節描繪,著墨不多,但情意深長,更是把母親的形象刻畫得鮮明生動。總之,本文以“歌聲”為經,以動人的細節為緯來架構內容,增強了文章的形象性、生動性和真實性。
【王記譜/供稿】