何宇琴
我有一個關于爸爸的秘密。
他們都說我的爸爸是個好男人。爸爸長得不高不帥也沒有錢,身材中等,肩寬臂長,皮膚黝黑,膀大腰圓。爸爸遺傳了爺爺的半禿頭,但根根頭發精神抖擻黑亮亮的,黑黑的眉毛又濃又粗。每個見到爸爸的人,都是最先被他那黑黑的眉毛和寬厚的肩膀吸引眼球。
爸爸什么活都干,一天做三四份工作,不抽煙不喝酒,性情憨厚。他們都說這樣的人才是能干的男人。
可是我有一天發現爸爸并不是他們說的能干的男人。
那天放學后,媽媽心情很好,笑嘻嘻地擺了一大桌子菜。然而一向最疼我的媽媽竟不讓饞蟲上腦口水直流的我吃這些菜。這讓我十分好奇,今天是什么日子?
“我的乖乖兒子,爸爸回來嘍!”聲音響亮渾厚,中氣十足,不是我爸是誰?他邁著大步子扛著一大包行李走進家門。我撲到爸爸的懷里,爸爸用唯一空著的手拍拍我的肩膀,笑呵呵地說:“我的好兒子。”媽媽急忙接過爸爸的行李,將他推到餐桌邊。
吃飯時,媽媽問爸爸怎么想著今天回來,爸爸高興地說老板結婚給他們放了幾天假,還發了獎金。他說完,就拿出包著一大把錢的紅包給了媽媽。媽媽沒有打開,只是笑著給爸爸夾菜。爸爸之后又給我講他在工地上開挖土機的故事,聽得我興奮不已。
也許是太興奮,我晚上有些睡不著覺。我忽然看見窗外有一個小紅點,就下床走到了窗前。
窗外有個人。他坐在門前的臺階上,一個勁兒抽煙。煙火的光亮中,他滿臉愁容,眉頭緊皺。他有著和我爸爸一樣黑一樣濃的眉毛,也有和我爸爸一樣黑亮的頭發。那人的肩膀也和爸爸一樣寬,但感覺他肩膀的肌肉不見了;他的背有些馱,像是用橡皮泥捏出采的。他根根向上的頭發里似乎藏著白發,就像爸爸也藏在心中的秘密一樣,也像他呼出來的煙一樣白。他深深吸了一口煙,然后皺緊著眉,一會兒后,又長長地吐出一圈濃白色的煙。每吐一口,他就顯得越發蒼老,那煙就越濃。終于,那白色的煙吞噬了他整個人,那個紅點也消失不見。
良久,只聽見一聲長嘆之后,一個有些滄桑的聲音響起:“去哪找活兒呢?”
我愣住了。
我發現了爸爸的一個秘密,這個秘
密爸爸知道,媽媽也知道。
這個秘密是責任。
原來在我親愛的爸爸身上,這個好男人,再苦再累,一直肩負著他的責任。
基礎等級:考生構思了一篇小小說,情節其實很簡單,兒子發現了爸爸的秘密:這個好男人,再苦再累,也一直肩負著他的責任。很明顯,考生否定了材料中鄒明的做法,認為他的出走是不負責任的,追尋的自然不是真正的幸福,而有責任的幸福才是真正的幸福。文章運用了對比手法,將爸爸的喜與愁作對比,也將爸爸的外貌前后進行對比,凸顯了人物形象。故本項評38分。
發展等級:考生構思這篇小小說反映了幸福與生活壓力下的人物對于生活的態度——雖然辛苦仍積極面對生活,承擔責任。文章在立意的起點上就明顯深刻得多。故本項評18分。
綜合以上亮點,該作文最后得分:基礎等級38分+發展等級18分=56分。
同步訓練
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
來自京滬一些醫院的變形外科統計數字顯示,青少年占到了就診人數的60%至70%,就診的青少年除了極少數因為無耳、兔唇等原因必須進行修補以外,絕大多數是為了“錦上添花”,甚至有的舉著一些名模明星的照片前來就診,照片上的形象就是其變形標準。社會心理學家指出,由于缺乏人生閱歷和渴望被周圍人承認的雙重原因,青少年比成年人更容易被“面子”觀念困擾。
古語說“樹怕沒皮,人怕沒臉”,俗語又說“死要面子活受罪”,這豈不是互相矛盾?你的看法呢?
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及其含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
思路導航
材料為現實內容——“面子”。面子關乎自尊和自愛,面子又涉及虛榮與盲從。考生需要根據材料來確定自己的方向:面子和里子。
電影《一代宗師》里有一句話:人活在世上,有的活成了面子,有的活成了里子。[有些人活著就是為了面子與一時榮耀(物質),而有些人活著是為了他自己的原則或者是為了一件事情(精神)]。拿破侖、鄧小平、貝多芬、托爾斯泰——這些都是里子深刻而面子不怎么好的;但也不能由此而認定面子就不需要——《論語》名言:文質彬彬,然后君子。如能結合起來立意,當然最好。只是,別把面子無限放大,遮里子,從而導致金玉其外,敗絮其中。
參考立意:①人為何而活?是浮華的外在,還是內在的力量(自信、實力等)。②人要活出自己。③人不要被世俗裹挾。④單純地寫話題“面子”亦可。