2016年普通高等學校招生全國統一考試歷史試題分析

遼寧省招生考試辦公室 高考命題處

》》Ⅰ.試題評價

一、總體評價

2016年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合試卷歷史部分較好地貫徹了有利于高校選拔新生、有利于中學實施素質教育的原則，較好地實現了高考試題的測量和選拔功能。命題符合《考試大綱》的要求，考查內容分布較為合理，考點基本涵蓋古今中外各時空范圍，政治、經濟和文化三個模塊當中，必考部分經濟比重大，政治其次，文化方面比重最小，選考部分突出了政治方面。試題考查目的明確，突出能力考查，同時兼顧對基本知識掌握情況的考查。總體難度適中，延續了2015年高考的風格，沒有大段引用文言文，材料經過加工通俗易懂，大大減少了閱讀障礙。試卷具有較好的信度、效度和區分度，符合政治性、規范性和公平性原則，很好地體現和推進了高考命題改革。

二、主要特色

重視基礎，突出主干。整張試卷沒有偏難怪題，考查的知識點都是學科主干知識，不僅如此，有的題目像24題、33題、選考的48題基本上就是對于考生基本歷史知識的考查。

強調能力，考查素養。試題堅持以能力考查為核心，選用新材料，營造新情境，設置新角度，要求學生完整獲取有效信息，并進行準確合理的解讀；要求考生調動和運用知識，分析歷史結論、說明歷史現象、證明歷史觀點；進而要求考生準確描述和解釋、闡釋歷史事物的特征、本質和規律，甚至通過比較、分析來判斷、批判、評價歷史事物，有時還會要求考生發現問題，提出觀點并進行論證。……