人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信！

閆肖鋒

高考是人生晉級(jí)的里程碑，也是分水嶺，決定著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的人生道路。

本屆高考有兩位考生的事跡引起廣泛議論。一個(gè)是北京文科狀元的“教育不平等論”，還有一個(gè)是甘肅殘疾考生的求助信。

北京文科狀元、來(lái)自北京二中的熊軒昂在接受采訪時(shí)說(shuō)，在北京這種大城市，能享受得天獨(dú)厚的教育資源。而農(nóng)村地區(qū)的孩子，越來(lái)越難考上好學(xué)校。即是說(shuō)，考生所在城市和家境在很大程度上決定了他的高考成績(jī)，繼而決定了他的命運(yùn)。

而來(lái)自甘肅定西的殘疾考生魏祥，以648分的成績(jī)被清華錄取，因生活不能自理，他寫信求助，希望能帶母求學(xué)。最終，清華大學(xué)給他倆安排了兩室一廳的套房。清華的回答是，“清華不會(huì)讓任何一位優(yōu)秀學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)！”好啊，你負(fù)責(zé)自強(qiáng)不息，我們負(fù)責(zé)厚德載物，清華校訓(xùn)有了新解。但愿每一個(gè)有困難的學(xué)子都得到應(yīng)有的不失尊嚴(yán)的救助。

兩位高考生從兩個(gè)側(cè)面提出了同一個(gè)社會(huì)命題：即在當(dāng)前一片“寒門難再出貴子”的抱怨聲中，我們到底該怎么辦。道理好似很簡(jiǎn)單：一方面社會(huì)制度應(yīng)該改革呀，打破戶籍、教育資源集中、錄取率等諸多方面的不公平，打通寒門子弟階層晉級(jí)的玻璃門、天花板；同時(shí)，另一方面你得先努力，我才會(huì)幫到你，就像清華對(duì)待魏同學(xué)一樣。

但現(xiàn)實(shí)的困境要遠(yuǎn)比以上大道理復(fù)雜得多、困難得多。我們必需正視教育不公平對(duì)整個(gè)社會(huì)公平造成的損傷。

可以說(shuō)，社會(huì)固化是從教育不平等開(kāi)始的。教育的不平等是起點(diǎn)的不平等，之后會(huì)導(dǎo)致一系列不平等，比如因?yàn)椴荒苌?85、211，就不能進(jìn)好單位，沒(méi)有好單位就留不在大城市……總之，由于這個(gè)起點(diǎn)不同，同學(xué)境遇不同，人生的分叉就越分越大了。

不妨比較一下衡水中學(xué)與北京高中的差別。衡水中學(xué)“學(xué)生晚上要穿著衣服睡覺(jué)”“吃飯只有五分鐘”，雖然校長(zhǎng)辯稱，衡水中學(xué)的學(xué)生有著很豐富的精神生活——每天都會(huì)看新聞聯(lián)播。而北京的很多學(xué)校，學(xué)生們按照個(gè)人意愿自主選課，充分保證了學(xué)習(xí)的積極性。他們不用像衡水中學(xué)或毛坦廠中學(xué)那么拼，因?yàn)楸本┑囊槐句浫÷适?4%，而衡水中學(xué)所在的河北不到12%，河南這類高考大省更只有7%。

北上廣的同學(xué)考不好還可以出國(guó)。高考對(duì)他們是選擇題，而對(duì)河南、河北等省份高考生則是唯一選項(xiàng)。

考上好大學(xué)并非萬(wàn)事大吉。畢業(yè)后在招聘一關(guān)上，正如清華北大等名校在名額上向本地生傾斜，同樣，在招聘市場(chǎng)上在京各大單位也是以北京戶籍優(yōu)先。上海、廣州莫不如此。為什么逃離北上廣又逃回了呢？因?yàn)闄C(jī)會(huì)都?jí)艛嘣诹酥行某鞘小?/p>

甘肅定西的魏祥是幸運(yùn)的。但畢業(yè)后等待他的是什么？不能再指望某個(gè)機(jī)構(gòu)去救助他。我們應(yīng)該寄希望于公平的人才市場(chǎng)，為各個(gè)階層的青年才俊提供充分的職位。

抱怨是沒(méi)有用的。打造公平公正的社會(huì)，需要每個(gè)機(jī)構(gòu)每個(gè)人從具體細(xì)節(jié)上去努力。而打破教育不公平，大學(xué)尤其是關(guān)鍵的一環(huán)。清華救助殘疾生給大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

眾所周知，在中國(guó)，大學(xué)之前的教育通常都是應(yīng)試教育，無(wú)不以追求升學(xué)率為圭臬。那么，大學(xué)教育相當(dāng)于國(guó)民收入的二次分配，如果在中學(xué)是應(yīng)試教育，追求“一分干掉一操場(chǎng)”的優(yōu)勝劣汰，那么到了大學(xué)則應(yīng)多一些關(guān)愛(ài)教育，向弱勢(shì)群體傾斜，以平衡此前的教育不公。甘肅考生魏祥并非弱者，在某些方面甚至是強(qiáng)者，他缺少的是一份關(guān)愛(ài)，一次平等的機(jī)會(huì)。

魏祥接受記者采訪時(shí)坦陳，愛(ài)，讓自己更樂(lè)觀。生活中，快樂(lè)是魏祥傳遞給身邊人最多的情緒。先天疾病、父親去世，困境沒(méi)在他臉上寫下憂愁。“希望有一天我不借助別人的幫助，甚至幫助別人，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

看似巧合的是，清華給魏祥回信的執(zhí)筆者有著相似的經(jīng)歷。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院大三學(xué)生高麗瑩，看到魏祥的信心有戚戚焉。這封回信是由她代表清華大學(xué)招生辦公室執(zhí)筆的。高麗瑩的父親也曾患重病，媽媽一個(gè)人撐起了四口之家。在最艱難的時(shí)候，是媽媽的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)支撐了這個(gè)家。相似的經(jīng)歷讓高麗瑩對(duì)魏祥體會(huì)更深，她因此對(duì)魏祥寫下了“人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信”這樣的字句。

如今，高麗瑩積極參加到各種實(shí)踐和公益活動(dòng)中，在校期間曾無(wú)償獻(xiàn)血，曾擔(dān)任過(guò)清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院實(shí)踐組組長(zhǎng)，參與十一校園志愿講解，赴青海省支教，擔(dān)任志愿者。

關(guān)愛(ài)是會(huì)傳遞的。“只要相信生活，努力生活，人生就不會(huì)是悲苦的，沒(méi)有人是上帝的棄兒。”