近日,由中科院等機構發起的農村教育行動計劃(英文簡寫為REAP)歷時兩年所做的一項針對嬰幼兒早期發展現狀的研究,受到廣泛關注。
REAP對包括陜西、河北、云南等省部分農村嬰幼兒所做的測試顯示,在中國落后農村地區,嬰幼兒存在認知和語言滯后的比例,超過了40%,大大高于中國城市和富裕農村。
專家認為,如果不對這一規模龐大的群體進行干預,中國未來人力資本的質量將大受影響,進而會影響中國的核心競爭力。
REAP探索出了一套行之有效的干預路徑,包括養育師入戶輔導、建設村級養育中心,以及在人口密集的移民搬遷村建設超級養育中心。但這一問題的最終解決,需要政府和社會的廣泛參與,其中政府的投入至關重要。
而在當前,中國對嬰幼兒養育問題、尤其是農村欠發展地區的嬰幼兒養育問題的重視程度和人員、資金投入都還遠遠不足。
國際上的研究共識是:兒童的早期發展、尤其是0~3歲的嬰幼兒時期,對一個人的成長至為關鍵。關注農村地區的兒童早期發展問題,已經迫在眉睫。