材料作文“轉(zhuǎn)行”素材運(yùn)用指導(dǎo)

周鶴風(fēng)

【仿真試題】

閱讀下面的材料，按照要求作文。

畢業(yè)于上海交通大學(xué)的博士李宏燁，放棄此前學(xué)習(xí)研究了十二年的工科專業(yè)，辦起了自己的相聲社，正式轉(zhuǎn)行說(shuō)相聲。

陳生從北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)后，被分配到廣東教育學(xué)院任教，后來(lái)當(dāng)了公務(wù)員，再后來(lái)成立了飲料公司，最終選擇了土豬養(yǎng)殖，如今發(fā)展成為全國(guó)聞名的“豬肉大王”。陳生喜歡把自己在“土豬壹號(hào)”之前的所有創(chuàng)業(yè)嘗試統(tǒng)稱為談戀愛(ài)，說(shuō)自己“談了幾個(gè)，直到找到自己最心儀的那個(gè)結(jié)婚”。

要求：選好角度，確定立意；題目自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；除詩(shī)歌外，文體自選；不少于800字。

【名師題解】

這是一則新聞材料，兩個(gè)新聞事實(shí)所涉及的中心話題是“人生選擇”或“轉(zhuǎn)行”，兩位主人公讀的是名校，學(xué)的是“高大上”專業(yè)，最終卻選擇了與所擁有的學(xué)歷和所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相干的“說(shuō)相聲”和“土豬養(yǎng)殖”，為世俗所不解。他們的人生選擇背后的內(nèi)在動(dòng)因是什么？我們應(yīng)如何看待他們這種不尋常的人生選擇？?jī)蓚€(gè)個(gè)體的“轉(zhuǎn)行”帶給我們什么樣的人生啟示？

聯(lián)系兩人轉(zhuǎn)行的背景，我們可以從如下幾個(gè)角度分析。

角度一：李宏燁在大學(xué)期間就喜好相聲，加入校園相聲協(xié)會(huì)，而他在材料系專業(yè)上的表現(xiàn)并不突出，對(duì)博士論文的選題興趣不高，前后拖拖拉拉讀了六年才畢業(yè)；陳生更是把自己在“土豬壹號(hào)”之前的所有創(chuàng)業(yè)嘗試統(tǒng)稱為“談戀愛(ài)”，說(shuō)自己“談了幾個(gè)，直到找到自己最心儀的那個(gè)結(jié)婚”，養(yǎng)殖土豬是他最感興趣的。因此，寫作時(shí)可以以“興趣”為話題。

選材小貼士：“興趣”這個(gè)角度的素材很多，要注意縮小它的外延，才能更加“切題”。立足于人生目標(biāo)、發(fā)展方向來(lái)篩選素材，大眾素材應(yīng)換一個(gè)新角度分析，盡可能選一些“小眾”素材和“時(shí)鮮”素材。比如“自拍阿姨”劉瑤走紅網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)例子就不錯(cuò)。

角度二：在人們的慣常印象中，北大、交大都屬于名校，經(jīng)濟(jì)系、材料學(xué)有著很強(qiáng)的“專業(yè)性”，李宏燁甚至讀到了博士，他們應(yīng)該在自身的研究領(lǐng)域搞科研學(xué)術(shù)，發(fā)揮自己的能力，轉(zhuǎn)行就是專業(yè)不對(duì)口，乃至大材小用。因此，寫作時(shí)可以從這種看法出發(fā)，圍繞“人生價(jià)值”這個(gè)話題說(shuō)開去。

選材小貼士：圍繞“人生價(jià)值”這個(gè)角度選擇素材時(shí)，需要選擇那些能夠體現(xiàn)“理想與現(xiàn)實(shí)”“個(gè)人特長(zhǎng)與社會(huì)需要”“長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光與急功近利”等辯證關(guān)系的素材。魯迅先生一生中三次“轉(zhuǎn)行”這個(gè)素材就很典型。

角度三：李宏燁和陳生“轉(zhuǎn)行”過(guò)程中，主要有兩個(gè)束縛，一是名校、高端專業(yè)“光環(huán)”，二是世俗傳統(tǒng)眼光，最終，兩人掙脫束縛，不走尋常路，在自己所選擇的人生道路上有所成就。因此，寫作時(shí)可以以“個(gè)性”“創(chuàng)新”為話題。

選材小貼士：“個(gè)性”與“創(chuàng)新”可以理解為不隨波逐流、另辟蹊徑，“束縛”也不只是名聲、地位、榮譽(yù)等光環(huán)，還有很多無(wú)形的束縛，譬如慣性思維、慣常行為等。譬如陸羽和梁實(shí)秋，文學(xué)家去研究“吃喝”，常人看來(lái)“不正經(jīng)”的選擇，其實(shí)也可以帶來(lái)成功。

當(dāng)然，也可以換一個(gè)角度，譬如，從“學(xué)歷與就業(yè)”“個(gè)人選擇與社會(huì)需要”等辯證關(guān)系上展開分析說(shuō)理。

【高分素材】

經(jīng)典素材：從“洋務(wù)救國(guó)”到“醫(yī)學(xué)救國(guó)”，再到“文學(xué)救國(guó)”，魯迅先生不斷尋覓著自己的人生方向，“走異路、逃異地”，尋求別樣的理想，最終毅然拿起筆墨，艱辛前行，以自己杰出的文學(xué)成就和戰(zhàn)斗精神成為民族的脊梁！

素材點(diǎn)撥：魯迅先生“棄醫(yī)從文”的素材，耳熟能詳，如何析出獨(dú)到的角度？可以從主人公無(wú)視世俗眼光，罔顧時(shí)人偏見，選擇了與“實(shí)業(yè)救國(guó)”這種主流思想背道而馳的人生道路，忍受著寂寞，終闖出一條路來(lái)這個(gè)角度去分析。

時(shí)尚素材：“自拍阿姨”劉瑤走紅網(wǎng)絡(luò)。她50歲退休后，并未像其他老人一樣“享清福”，安度晚年，而是重拾了自己的興趣——攝影。每天她都會(huì)巧手加工廢棄的布料，變成她喜愛(ài)的衣服，然后拍下一張張照片。照片上的她，笑起來(lái)像個(gè)小姑娘。

素材點(diǎn)撥：這則素材是一則“時(shí)鮮”素材，在“自拍阿姨”的身上，熠熠閃光的不單是興趣，更是在興趣的名義下對(duì)生活的熱愛(ài)與享受。對(duì)她而言，興趣的開始與原本所從事的職業(yè)無(wú)關(guān)，與年齡無(wú)關(guān)，她選擇興趣，因?yàn)榕d趣讓她快樂(lè)。所謂“心遠(yuǎn)樂(lè)處景應(yīng)妍”，有攝影，眼前的世界哪怕廢墟一片，都有獨(dú)到的美，她讓興趣變成人生的調(diào)色板。

體育素材：伊辛巴耶娃從小就開始練習(xí)體操，然而，練習(xí)了幾年之后，她發(fā)現(xiàn)：自己的個(gè)子越長(zhǎng)越高。在體操隊(duì)里，人長(zhǎng)高，競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)變?nèi)酰拖裢炼拱l(fā)芽，是要被“扔掉”的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，伊辛巴耶娃果斷放棄了體操，選擇了撐竿跳高。這是一個(gè)身高越高優(yōu)勢(shì)越大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，剛好可以發(fā)揮她的長(zhǎng)處。如今，伊辛巴耶娃不僅獲得奧運(yùn)會(huì)、世界田徑錦標(biāo)賽等各種大賽的冠軍，而且多次刷新了女子撐竿跳高的世界紀(jì)錄。

素材點(diǎn)撥：這則素材可以和材料中李宏燁的人生經(jīng)歷進(jìn)行類比對(duì)照，李宏燁在學(xué)界得不到滿足感，他用“叛逃”傳遞創(chuàng)新想法；伊辛巴耶娃學(xué)體操自感無(wú)出路，改練撐桿跳。這給我們一個(gè)共同的啟示：當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)偏差，變換思路，另?yè)竦缆罚蛟S能更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。