鋼琴演奏中的指法藝術

【摘 要】隨著我國社會、經濟、文化的不斷發展，人們物質生活與精神追求不斷提高，鋼琴不再是音樂學者們的專業技能，更是人們提升個人藝術修養的重要手段。在進行鋼琴學習中，有關鋼琴指法的學習是十分重要的。為此，本文將著重針對鋼琴演奏中的指法藝術進行分析與探討。

【關鍵詞】鋼琴演奏；指法；藝術

中圖分類號：J624.1 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0102-01

一、指法藝術概述

鋼琴演奏時，演奏者需要保持正確的坐姿，并且合理利用相應的鋼琴指法，才能夠確保鋼琴曲目的順利演奏。鋼琴演奏者在進行鋼琴演奏時，離不開手指的運用，通過手指不同的觸鍵方式，產生具有一定韻律感的音樂，并且在進行指法練習時能夠讓演奏者對鋼琴的藝術性有進一步認知。因此，正確、合理、科學的指法運用，能夠提升演奏者的音樂表達能力，極大程度減輕演奏者在彈奏技巧上的一系列困難，提高演奏者的鋼琴學習效率與演奏水準、音樂素養。

二、鋼琴指法

（一）順指法。順指法是鋼琴指法技能中最基本、最重要、最簡單的一種指法練習。將雙手五個手指放在五個連續相鄰的琴鍵上，確保五個手指各自占具一個不同的琴鍵，五個手指頭分別對應著1、2、3、4、5這五個音節的琴鍵，然后進行相應的彈奏練習，在彈奏的過程中一定要保持好手型。

（二）擴指法。在進行琴鍵演奏時，如果每個手指一直保持在固定鍵位上，將無法正常演奏，擴指法是將五個手指擴張開，演奏六度或者是六度以上音節。兩個相鄰的手指之間都能夠運用擴指法進行演奏，在確保能夠順利演奏的前提下，在黑白琴鍵之間利用擴指法進行演奏，并且在進行音節練習時，一定要保持虎口呈張開狀態。

（三）縮指法。在演奏小于五度音節時，可以把手型進行橫向收縮，然后進行相應的演奏。這種指法在進行演奏時需要遵循以下規則，第一，兩個相鄰在一起的手指不能形成縮指，必須是兩個不相鄰的手指形成縮指；第二，在確保能夠順利演奏的前提下，黑白琴鍵之間可以進行縮指法練習；第三，縮指法能夠科學、合理地安排手指在鋼琴鍵上的位置，如果在演奏時出現跨指，就能夠利用縮指法進行相應的演奏。

（四）越指法。越指法同樣被稱作“跨指法”。它是除小拇指以外的手指跨過大指進行相應的移動。當音節彈奏的旋律持續下行時，就需要運用越指法，將手指向左進行把位移動，確保所彈奏旋律的流暢性。因此，彈下行音階過程，最好運用越指法進行彈奏。

（五）穿指法。“穿指法”又稱“轉指法”，在演奏中，需要大拇指越過除小指之外的三個手指進行展開彈奏。例如，彈奏者在彈奏旋律持續上行時的節奏時，需要朝著右邊進行移動把位，確保所彈奏的旋律能夠更加快速和流暢。因此，穿指法十分適合用在上行音階的彈奏過程中。

（六）同音換指法。俗稱“輪指”。這種指法通常是結合順指法和擴指法進行相應的音節練習活動。因此，在演奏者進行正確指法練習過程中，形成正確的指法練習有以下三方面的特點，第一，節約時間，提升練習效率；第二，演奏者能夠對演奏的作品內容有深刻理解；第三，能夠正確傳達作曲家的思想意境。

三、指法運用的一般規律

（一）同音反復時更換不同的指法。為了能夠熟練掌握鋼琴演奏中的每一個指法，需要通過對不同指法進行反復練習，尤其是針對同音指法的練習最為重要，其在整個鋼琴演奏過程承擔著重要的主導角色。因此，不少鋼琴演奏者在進行比賽之前都會將《哈農》這首曲子進行反復練系，通過在同音反復練習中不斷進行轉換不同的指法，以此達到對每個指法的熟練掌握。

（二）半音階中指法運用的規律。半音階中指法練習過程，通常是一個音樂作品中最為出彩的一部分。因此，將半音階中指法練習好，從中掌握其彈奏規律，能夠在鋼琴彈奏中起到畫龍點睛的作用。分手練習與雙手結合是兩種不同的伴音階中指法運用的練習。彈奏者在彈奏半音階過程，其拇指起到至關重要的作用。因為，需要利用拇指進行轉指。另外，在半音階式跑動練習中，彈奏者的手指不能抬得太高，一定要保持貼鍵彈奏狀態。

鋼琴演奏中的指法是在不斷變化的，在現實演奏過程中沒有一成不變的指法，因此，鋼琴演奏者需要注意對指法的靈活應用，確保在進行演奏時具有一定的靈活性與規律性。演奏者只有靈活掌握不同的鋼琴演奏指法，才能夠流暢彈奏出優美的曲調，為今后的音樂創作奠定理論基礎。

參考文獻：

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[3]陳銳.淺談鋼琴演奏中的指法藝術[J].赤峰學院學報（漢文哲學社會科學版），2010，（03）：139-141.

作者簡介：

張瑞君（1970- ），陜西省西安市人，本科，講師。