背誦對高中生英語寫作能力提高的實效研究

陳冬曄

【摘要】背誦對于我們高中生來說，可以在很大程度上提高我們英語寫作能力，本文主要從背誦有利于英語寫作的依據開展，從三個方面來寫背誦對英語寫作的意義。

【關鍵詞】背誦 高中生 英語寫作

一、引言

在高中階段，英語寫作是我們高中生的一大難重點，英語的寫作需要我們具備大量的英語詞匯，了解5種基本的句型以及如何更有效地增強英語語感。

二、背誦有利于英語寫作的依據

對于背誦有利于英語寫作這個說法，美國的一位應用語言學家對此提出了輸入假說，他的輸入定義是“學習者已有的知識為 i 條規則，習得下一條規則即為 i + 1，其語言輸入是指可理解性輸入”。從這個定義中，我們可以知道，我們學校需要為我們提供最佳的語言的輸入。而一般我們所提到的最佳語言輸入包含著4個方面，主要是密切相關的，大量的，不以母語為目的的，可理解的這四個方面。一般我們得到老師為我們提供的英文范文都是經過仔細挑選的，老師會考慮我們是否能夠理解，范文的內容是否與我們這些學生的生活相接近，而我們在長時間的范文的積累下，輸入量也在不斷地增加。所以當我們背誦英文范文的時候，就相當于是一種輸入方式，這就符合前面所說的輸入假說理論。有的學者認為，任何語言的學習和獲得都是有意識注意的結果，而注意是從輸入轉化成吸入的最佳條件。除了這種說法之外，還有語言學家指出，沒有注意就無法將輸入轉化成吸入，語言的學習就無法開展。而背誦式的語言輸入，其本質上就是有意識的語言輸入活動，背誦式的語言輸入可以讓我們學生注意目的語的語言形式，也可以讓我們注意到自己所要表達的和所能表達的內容之間的差別，從而強化我們關于語言的輸入和輸出質量。還有行為主義的學者認為，言語行為是一種具有操作性的行為方式，所以語言的學習需要通過各種其他的強化方法來完成。如果沒有強化手段的幫助，我們學生的語言習慣就不能很好的形成。

三、背誦對英語寫作的意義

1.背誦幫助和豐富詞匯的積累。我們在學習英語的時候，詞匯的積累是我們最為重要環節，尤其是對于我們的英語寫作有很重要的意義，在寫作的過程中，我們有的同學的思維較為活躍，可以很快的構思好一篇文章的結構，而且可以用很優美的語言來表達自己的想法。但是我們很多同學的詞匯量都不夠，如果任何一句優美的詞句的表達都需要很多的句子來解釋，那么這篇文章就會顯得很冗雜，還有如果我們對詞匯的真正意義理解不到位的話，就不能準確的運用這個詞匯，尤其是會用錯兩個意思相近的詞。如果詞匯不夠，寫一句完整的句子都會很困難，更不要說寫出一篇完整的英文文章。所以我們要想寫好一篇完整的英文，首先要做的就是積累豐富的英文詞匯量，詞匯就像蓋房子要用的磚頭，沒有轉頭，怎么蓋好房子?？傊e累的英語詞匯越多，對我們的英語寫作就越有幫助。而對經典的英文范文的背誦，可以有效地增加我們的詞匯量，同時經典的英文范文，它的語句更加優美，文章的結構也更加合理，當我們把范文背下來之后，自然就記住了范文中的詞匯，以后我們寫相同的文章的時候，就可以很輕松地創作。

2.背誦幫助掌握句型結構。句型結構就像蓋房子轉頭的規則和紋路，不僅需要擁有足夠的詞匯量，還要學會如何將這些詞匯組合在一起。在英語學習中，我們知道英語句型主要包括5種基本句型，主要是以下5種：主語加謂語，主語加謂語加賓語，主語謂語加賓語和賓語補足語，主語謂語加賓語加表語和主語謂語加直接賓語和間接賓語。我們平時所看到的句子都是由這5種基本句型變化而來的。而我們在背誦范文的時候，就在有意識和無意識的記憶這些句型和結構。我們在背誦范文的時候，可以對文中出現的常用句型和固定搭配重點記憶，可以在平時自己運用寫作，對于那些難以理解的句子結構，要在背誦的時候進行有意義的記憶，讓背誦的質量更高。

3.背誦幫助增強英語語感。背誦優秀的英文范文可以幫助我們減少漢語的負遷移，增強我們在英語方面的語感。在我們學習英語寫作的時候，我們學生很普遍出現的問題就是漢語的負遷移現象。這主要是因為我們生活在漢語的環境之中，所以我們比較習慣漢語的表達方式，比如我們很多同學在寫英文文章的時候，一般我們會用中文構思出文章的框架，然后進行要點的填充，最后將它們全部翻譯成英文。所以我們在寫作的過程中，容易代入中文的語法和句法，這就是所謂的漢語負遷移。而我們背誦英文范文的時候，可以讓我們和原汁原味的英文進行密切的接觸，而且我們可以在遇到問題的時候，向英文老師請教，從而進行有意義的理解和背誦，這樣就可以學習大量地道的英語。這些技能的學習主要需要我們在背誦范文的時候掌握篇章結構，文章書寫的思路和所涉及到的語言知識，從而潛移默化的控制漢語的負遷移現象，從最大程度排除漢語對我們英語寫作時的影響。對于一些重點和常用的句型結構，我們需要將他們背誦的滾瓜爛熟，這樣在真正寫作的時候可以很自然的運用，可以很有效的節省寫作的時間，也能提高我們英語作文的質量。

四、結語

總的來說，背誦一些優秀的且經典的英語范文可以有效地幫助我們記憶大量的詞匯，還能學會優美的英語句型和語法，也能在最大程度上增加英語的語感。

參考文獻：

[1]田霞.背誦對高中生英語寫作能力提高的實效研究[D].華中師范大學，2015.

[2]袁磊.語篇背誦對提高高中生英語寫作能力的實證研究[D].華中師范大學，2015.

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