發酵了的時光

陳欣宇

生活猶如面團，當它靜置一段時間后，就會發酵出一種美妙的味道。

暑假，我來到了爸媽打工的地方——浙江省寧波市石浦鎮。剛剛踏上這片土地的時候，我忽然生出了一種陌生感，一種令人不安的陌生感。怎么啦，這可是我生活了六年的地方啊，我在這里讀了六年小學啊！但是很快，這熟悉的環境又給我帶來了親切感。到了爸媽租居的房子里，我看到了一個個自己曾經的涂鴉——老家門前那彎彎的淮河，淮河岸邊那開滿蒲公英的大堤，大堤下那參差錯落的民居，民居中那鋪著青石板的老街……看著看著，我感到那一個個涂鴉在動起來——河水在流淌了，蒲公英撐著傘飛到遠方了，民居中炊煙裊裊地升騰起來了，青石板上的行人在來來往往地走動了……當時，我感到一切都是暈乎乎的，連那窗外的晚霞也是暈乎乎的。

七月，石浦悶熱而且多雨，沒能外出的我在網上與小學同學聊天。過來一個語音包，我急忙打開，里面是變了調的問候：“欣宇，回來啦，猜猜我是誰？”接著，他們把一個個背影傳過來，讓我猜名字。最有趣的是一個綽號叫“SD娃娃”的同學，把涂滿油彩的照片傳過來，讓我一口道出了他的大名。班長則發來了一個青藤照片。那青藤，是我離別前送給母校及同學們的禮物。兩年前，我從這里小學畢業，要回安徽老家讀初中，同學們依依不舍。我送母校一棵青藤，栽在軒榭旁，寓意永遠依戀著母校，永遠和同學們纏絡在一起。沒有想到，兩年后它越發青枝綠葉了。朦朦朧朧中，我感到同學們都走過來了，被那青藤緊緊地纏繞在一起。

一天下午，我和同學們約定重回母校，找回童年時光。走到大門口，遠遠望去，操場上很多地方都不一樣了——原來的兵乓球場變成了排球場，原來的排球場變成了籃球場，乒乓球桌移到了小樹林里，不時有幾片綠葉在上面飄蕩著。走到排球網前，我的記憶猛地蘇醒了，又看到了自己躍起發球的身影，又看到自己扣球成功后隊友們一起相互擁抱的情景。轉過頭去，看到了鑲在院墻上的展示欄，我又看到了自己戴著紅領巾的稚氣照片。喲，旁邊是合影，那是曾經和我一起玩鬧的同學們。看著那照片，一種陌生感又涌上了心頭。已生活了六年的學校就這樣一點一點變得陌生了，腦海中那清晰鮮活的記憶就這樣一點一點變得模糊了。曾經還是個小蘿卜頭的我們已經變成了被別的小蘿卜頭仰望的大哥哥大姐姐了。我簡直不敢相信自己，明明沒有過去多久，可現在卻感到物是人非了。

我不再去想什么，只感覺此時猶如這高溫的夏季，一切都在發酵，發酵。過去的一切都已發酵出了新的滋味。

教師評語

對于寫舊地重游的內容，小作者落筆很巧，把筆墨的重點放在自己的內心感受上。初到石浦，有一種陌生感；隨后，發現了自己的涂鴉，由不再陌生而生發出親切感；與同學網聊，生發出一種緊密相連難分難舍的感受；來到校園，想到自己的變化，想到在校園里再也找不到過去的那個自己，生發出一種物是人非之感。另外，這篇文章題目擬得好，“發酵”一詞，新穎而又準確地概括了這篇文章的寫作重點，是一種舊地重游的情感觸動。