創(chuàng)新思政工作途徑打造高素質人才

摘要：隨著黨的十七大以來，人們越來越關注高校的思想政治教育工作，對于高校教師而言，應該落實十七大的精神，切實實行科學發(fā)展觀，為了不斷創(chuàng)新思政工作方法，拓展思政工作途徑，還應該把鄧小平理論和“三個代表”重要思想做為指導思想，除此之外，還要堅持育人為本、德育為先的原則，切實把思想政治教師的領頭實干作用充分發(fā)揮出來，以不斷促進大學生思想政治教育工作的扎實推進。

關鍵詞：創(chuàng)新；思政；途徑

一直以來，國家就高度重視全國各高校的思想政治素質教育工作，而要實現(xiàn)高校思想政治工作的創(chuàng)新和發(fā)展，需要高校教師自己做出改變，不斷改革教學方法，采用現(xiàn)代化的教學手段，同時實踐與理論相結合，既提起學生興趣，又提高教學效果，從而促進大學生思想政治教育工作的發(fā)展。

1 高校大學生思想政治現(xiàn)狀

國家對高校大學生的思想政治狀況并不是一無所知的，相反國家教育部每年都會對一些省進行高校學生思想政治狀況的滾動調查，今年就調查了京、津、滬、浙、贛等16個省的3萬余名高校學生的思想政治狀況。在對他們進行了高校思想政治理論課的調查后，結果讓人很欣慰，因為發(fā)現(xiàn)當代大學生不僅對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論有了很深的理解，而且他們明顯的對思想政治理論課越來越有興趣。

2 教學觀念需轉變

隨著社會的發(fā)展，大學生觀念的改變，高校思想政治教師要學會改變教學方法，拓展工作思路，與學生互動，而不能像傳統(tǒng)教學那樣簡單的按照教學大綱的要求，按部就班的完成教學任務，要讓課堂更加生動，不斷激發(fā)學生學習興趣。……