山東福山區(qū)多措并舉精準(zhǔn)培育新型職業(yè)農(nóng)民

摘要：新型職業(yè)農(nóng)民是相對于傳統(tǒng)農(nóng)民群眾來說的，新型職業(yè)農(nóng)民的生產(chǎn)、種植技術(shù)更加先進(jìn)，具有科學(xué)的管理理念和經(jīng)營意識，是地區(qū)新技術(shù)和新設(shè)備應(yīng)用的重要人才隊伍。福山區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實施方案，做好摸底調(diào)查，優(yōu)選重點培育對象，在區(qū)委、區(qū)政府的支持下立足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，開展分類培訓(xùn)、精準(zhǔn)培育，創(chuàng)新培育模式，取得了突出的培訓(xùn)成效。

關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)培育；職業(yè)農(nóng)民；福山區(qū)

張洪霞. 山東福山區(qū)多措并舉精準(zhǔn)培育新型職業(yè)農(nóng)民[J]. 農(nóng)業(yè)工程技術(shù)，2017，37（11）：12.

2016年，福山區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作在區(qū)委、區(qū)政府的支持下，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)安全增效、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村生態(tài)發(fā)展為核心，以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以提高農(nóng)民綜合素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營能力為目標(biāo)，通過教育培訓(xùn)、服務(wù)指導(dǎo)、探索路徑、積累經(jīng)驗、創(chuàng)設(shè)制度，多措并舉，精準(zhǔn)培育新型職業(yè)農(nóng)民。

一、強化管理，保障新型職業(yè)農(nóng)民培育工作規(guī)范開展

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

為加強新型職業(yè)農(nóng)民培育工程的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長任組長，農(nóng)業(yè)局局長任副組長，人社局、發(fā)改委、教育、財政、金融、保險等單位負(fù)責(zé)人為成員的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程領(lǐng)導(dǎo)小組，積極探索建立新型職業(yè)農(nóng)民培育的有效模式和工作機制，形成分工協(xié)作、齊抓共管、整體推動的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的良好格局。

2、制定實施方案，明確工作任務(wù)

根據(jù)省市印發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組需要認(rèn)真、切實了解全區(qū)的現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，認(rèn)真分析、研究，制定出針對全區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作實施方案，確定了工作目標(biāo)任務(wù)，即培育生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民200人。

3、做好摸底調(diào)查，優(yōu)選重點培育對象

按照“公開招聘、自愿報名，鎮(zhèn)村推薦，縣級農(nóng)業(yè)主管部門審核確認(rèn)”的程序，圍繞大櫻桃和蔬菜產(chǎn)業(yè)，在調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，將農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系負(fù)責(zé)人優(yōu)先作為主要培育對象，最終確定了200名具有一定生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、示范帶動作用強、群眾威信高、年富力強、綜合素質(zhì)好、長期務(wù)農(nóng)的骨干農(nóng)民作為重點培育對象，通過教育培訓(xùn)、規(guī)范管理、政策扶持，實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。

二、立足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，開展分類培訓(xùn)、精準(zhǔn)培育

根據(jù)全區(qū)大櫻桃、蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分尊重農(nóng)民意愿，福山區(qū)2016年新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)，按照不同產(chǎn)業(yè)，分類確定培育對象、設(shè)置培訓(xùn)課程、制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，開展精細(xì)化培訓(xùn)，強化政策扶持，實現(xiàn)精準(zhǔn)化培育。

1、培訓(xùn)內(nèi)容突出農(nóng)民需求

根據(jù)大櫻桃、蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民實際需求，健全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，并對后期工作進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

2、培訓(xùn)形式靈活多樣

一是將理論教育和實踐教育相結(jié)合。一方面組織專家對新型職業(yè)農(nóng)民傳授果業(yè)和蔬菜生產(chǎn)新技術(shù)，另一方面組織農(nóng)民參觀高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)科技示范園等。二是將理論培訓(xùn)和生產(chǎn)指導(dǎo)相結(jié)合。除了課堂上對學(xué)員進(jìn)行生產(chǎn)理論傳授外，授課教師還深入到田間地頭為學(xué)員指導(dǎo)生產(chǎn)，解決疑難問題，將理論和實踐緊密結(jié)合。三是建立學(xué)員交流平臺，強化信息交流互通。通過建立福山區(qū)職業(yè)農(nóng)民微信群，為學(xué)員傳遞發(fā)送政策法規(guī)、病蟲害防治、市場銷售、實用管理技術(shù)等信息，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)零距離、精細(xì)化。在大櫻桃生產(chǎn)現(xiàn)場，開展生產(chǎn)技能培訓(xùn)，已累計培訓(xùn)40學(xué)時；將生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民集中起來，采取“互動式”的教學(xué)方式，開展生產(chǎn)管理與市場營銷知識的培訓(xùn)，已累計培訓(xùn)50學(xué)時。

3、培訓(xùn)師資與教材

針對大櫻桃和蔬菜產(chǎn)業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展需求，根據(jù)全區(qū)實際情況，建立新型職業(yè)農(nóng)民培育師資庫，運用“田間課堂”模式，主要培訓(xùn)有關(guān)大櫻桃種植中各環(huán)節(jié)的操作技能。結(jié)合新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)需求，除征訂上級統(tǒng)編教材外，還根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求，組織區(qū)果樹站、蔬菜站相關(guān)專家編寫和制作科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、圖文并茂、通俗易懂的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)文字和其他多媒體教材18個，發(fā)放教材1600本，科技明白紙10000余份，發(fā)放《福山大櫻桃無公害標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)》科普光盤200份。

4、實訓(xùn)基地

依托回里善疃果品合作社、門樓錦程大櫻桃合作社和山東鴻潤蔬菜食品有限公司等建成集科技創(chuàng)新、技術(shù)指導(dǎo)、實踐實訓(xùn)為一體的高標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)基地和“田間課堂”3處，方便農(nóng)民就近參加培訓(xùn)。

5、考試考核

根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容等，探索綜合運用學(xué)時數(shù)評定、實踐考核和生產(chǎn)經(jīng)營水平考察等多種評價方式，對學(xué)員參訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核，逐步建立適應(yīng)農(nóng)民教育培訓(xùn)的考試考核評價體系。

三、創(chuàng)新培育模式，突出培訓(xùn)成效

1、提升了參訓(xùn)農(nóng)民自身素質(zhì)

創(chuàng)新培育，不僅對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)知識、技術(shù)的培訓(xùn)，還可以讓他們了解如何適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求，逐漸成為具備綜合素質(zhì)與擁有創(chuàng)業(yè)精神、意識以及能力的現(xiàn)代新型弄明，進(jìn)而為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了智力支撐。

2、創(chuàng)新了培訓(xùn)方式

主要采取的培訓(xùn)方式有：分專業(yè)、分階段、參與式、重實訓(xùn)、強服務(wù)等。首先，能夠結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民實際技術(shù)需求，分時段培訓(xùn)。其次，做到開展系統(tǒng)知識培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)方式與現(xiàn)代培訓(xùn)手段相結(jié)合，提高培訓(xùn)效率。最后，搭建技術(shù)和信息交流平臺，建立了“福山區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育微信群”，加強了學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員和教師之間等的溝通交流，互動性更強，不僅解開了彼此的疑惑，還加深了對所學(xué)知識的理解，而且增進(jìn)了彼此友誼。

3、增強了農(nóng)民信心

通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、社會責(zé)任等培訓(xùn)，把握了宏觀形勢。培訓(xùn)中還融入強農(nóng)惠農(nóng)政策解讀、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法、財務(wù)管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營管理能力。通過市場營銷、品牌建設(shè)等培訓(xùn)，建立了對農(nóng)村電商、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、品牌塑造等問題的深層次認(rèn)識，讓學(xué)員對從事農(nóng)業(yè)充滿希望。

嚴(yán)格執(zhí)行省市要求，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)工作，提升了農(nóng)民的綜合素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營能力，實施精準(zhǔn)化培訓(xùn)，做到了重實際、講實效、求實用，培養(yǎng)造就了高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才支撐。