希望孩子們常在藝術(shù)中行走

李烈

親愛的同學(xué)們，16年前（那時你們都還沒有出生），2001年的第五屆藝術(shù)節(jié)，因為“以參與求體驗”的親子活動理念，我們開始邀請全校學(xué)生家長參與學(xué)校大活動；又因為我們的人太多了，所以我們來到這個唯一可以容納得了我們這么多人的人民大會堂，成為在這個神圣殿堂舉辦大型藝術(shù)活動的第一所小學(xué)校。能堅持至今除上述原因外，還因為我們對藝術(shù)教育情有獨鐘。

我們知道，世界上各領(lǐng)域大凡有突出貢獻的人物，十之七八都受過良好的藝術(shù)教育。比如：光學(xué)（紅綠藍）三原色原理的奠定者、莫爾斯電碼的發(fā)明者、海上蒸汽船的發(fā)明者都是著名或業(yè)余的畫家；法國外科醫(yī)生從花邊制作的針線活中得到啟發(fā)，發(fā)明了血管縫合術(shù)，獲得了諾貝爾獎；心臟起搏器是從節(jié)拍器改造而來；愛因斯坦會拉小提琴；我們的校友錢學(xué)森先生會吹圓號、彈鋼琴，懂書法、懂音樂。與普通的科學(xué)家相比，他們喜好和從事藝術(shù)工作甚至成為藝術(shù)家的概率分別是2至25倍。

我們也知道，喜愛藝術(shù)是你們的天性，藝術(shù)學(xué)習(xí)也是你們每個人的權(quán)利。學(xué)校的藝術(shù)教育對于你們的身心健康發(fā)展有著無法替代的重要作用，對于你們的美德精神、純潔人格尤其是健全情商的形成有獨特作用，對于你們的想象力、創(chuàng)造力也有著激活、促進、提升的特殊功能。

我們更知道，“知道”和“體會到”是兩碼事，知道藝術(shù)的這些功能和讓你們真正收獲到其價值有著實在不算近的距離。所以，學(xué)校盡可能為你們搭建學(xué)習(xí)的平臺和展示的舞臺、各種藝術(shù)特色的選修課程設(shè)置、數(shù)十個品種的興趣活動、五彩繽紛的藝術(shù)團組，供大家自由選擇、自愿參加。而你們不負眾望，在這些平臺上，在老師們的教導(dǎo)下，你們珍惜、投人、努力、勤奮甚至刻苦地學(xué)習(xí)和提高著，不斷提升著自己的藝術(shù)興趣、藝術(shù)才能、藝術(shù)修養(yǎng)，涵養(yǎng)著自己脫俗的品位、寧靜的心態(tài)、堅韌的品質(zhì)、通達的睿氣。而學(xué)校三年一屆在這萬人大禮堂舉辦的藝術(shù)節(jié)，既是你們又一次的藝術(shù)體驗，也是你們平日藝術(shù)學(xué)習(xí)的展示匯報。這個盛會要與關(guān)心愛護你們的叔叔阿姨爺爺奶奶爸爸媽媽們一起分享！

感動是暫時的，感化是長久的。相信常在藝術(shù)中行走的孩子，一定內(nèi)心和諧，行為端正，感情豐富，創(chuàng)意脫俗。讓我們把對你們的愛和對你們的期盼化作一種陪伴，一種尊重，全面搭臺，多種滋養(yǎng)，以適應(yīng)你們的天性和個性，適應(yīng)你們成長的規(guī)律和需要。今天我們因愛相聚、為愛付出，明天我們共同見證你們愛的奇跡！